科粤版九年级化学上册第1章 大家都来学化学 物质的变化.pptxVIP

;1.化学课的学习内容是什么？ 2.试管和烧杯的用途是什么？ 3.为什么要用酒精灯的外焰给物质加热？ 4.给试管里的固体加热后,发现试管炸裂 了,其可能的原因是什么？ ;喷雾写字 实验方法： 用装有某种溶液的喷雾器向一张白纸上喷 雾,观察有什么现象发生？ 实验现象：白纸上出现四个红色大字“化学变化” 实验思考：从喷雾写字你想到了什么问题？ 学问,首先要学会提问！; ;（一）物理变化 1、概念：物质发生变化时没有生成新物质的变化;;（二）化学变化 1．概念：物质发生变化时生成新物质的变化。 （又叫化学反应） ;（三）化学变化的文字表达式 ;练习写文字表达式 1、磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷 2、铜在氧气中加热生成氧化铜;（四）观察化学实验的方法： ;注意分清现象和结论： 现象：用眼看、鼻闻、耳听、手摸等各种感觉形式去感知,是直接作用于我们感觉器官的客观事实。 结论：根据现象进行分析,经推理得出。;反应前;化学变化常常伴随的现象：发光、放热、变色、 生成气体、生成沉淀 ;（五）物理变化与化学变化区别与联系 ; 1、生活中的下列实例分别属于那种变化？为什么？ A 玻璃破碎 B 牛奶变酸 C 铜器生锈 D 木柴燃烧 E 葡糖酿酒 F 天然气燃烧 G 冰雪融化 H 燃放爆竹 I 轮胎爆炸