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- 2023-11-24 发布于湖北
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学
生
情
况
分
析
一年级的学生刚开始接触英语,针对一年级学生的年龄特点,重点在提高学生对英语的兴趣,而后才强调口语能力。所以在教学中,会创设更多的情景,设置更多相关的游戏,让学生在玩中学习,也让学生在学中找到学习英语的乐趣,爱上英语。鼓励每一个孩子自信大胆地说英语,尽可能地锻炼孩子的口语能力,创设英语语言环境,不仅要让孩子在学习中爱上说英语,同时也养成良好的习惯。
教学质量完成情况
任教
班级
学生
总人数
A
B
C
D
一(1)
一(2)
88人
人数
人数
人数
人数
%
%
%
%
总
目
标
要
求
听做技能:
1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物;?
2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应;?
3、能根据指令做事情,如:指图片、涂颜色、画画、做动作、做手工等;?
4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。?
说唱技能:
1、能根据老师、录音带或金太阳软件模仿说英语。
2、能用简单的英语互相问候、交流简单的个人信息、表达 自己的情感;
3、能根据图、文说出单词或短句;
4、能唱一些简单的英语歌曲或说歌谣。
玩演技能:
能用简单的英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际;
能做简单的角色表演。
读的技能:
能认读《英语口语》中的配有图的单词、短语或句子;
视听技能:
1、能看懂语言简单的英语动画片或知识水平相当的教学节目。
五眼桥小学 20
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