四年级英语上册Unit3FeelingsandreactionsLesson17同步学案清华大学.docVIP

PAGE / NUMPAGES LESSON 17 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：scream、shiver、cover、sit 2．学会使用：陈诉句I… and…来进行交际。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．对课文的理解。 难点： 1．运用“表述心情”的功能句型进行表述。 2．句型： （1）I… and… 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：scream、shiver、cover、sit。 （2）朗读句型： ①I… and… （3）小组活动，练习上述句型。 S1: I… and… 二、达标检测。 1．看图造句 （1） The boy screams when the nurse cleans the cut on his leg （2） ___________