第十章小学儿童的个性倾向性演示文稿精品资料大全.pptVIP

第十章小学儿童的个性倾向性演示文稿;通过本章的学习，理解个性的概念和基本特征；掌握个性发展的理论；理解需要的概念，懂得正确引导小学儿童的需要；掌握小学儿童兴趣的发展特点与小学儿童兴趣的培养。;小明7岁，聪明好动，学习习惯差，经常不完成家庭作业，编一些谎话骗老师，是班级有名的“捣蛋鬼”。上课要么扰乱他人学习，如拽小女孩的羊角辫、用橡皮屑砸别的小朋友、随便讲话等；要么情绪低落，一声不吭，埋头做小动作。下课胡乱打闹，经常欺负其他小朋友，与同学闹矛盾，每次值日时都以扫帚做武器，在班上追打其他的值日生，同学们既讨厌他又害怕他，都不愿与他一起玩耍。 为什么小明同学有这样的行为表现呢？这些行为特性反映了他怎