第七单元_第03课时_数学广角-植树问题（3）（环形植树问题）（教学课件）-五年级数学上册人教版.pptxVIP

第3课时 数学广角-植树问题（3）封闭图形上的植树问题小学数学·五年级（上）·RJ 植树问题的解决方法为了美化街道环境，要在一条120m长的小路一边植树，每隔5m栽一棵，需要准备多少棵树苗呢？可以怎样栽树呢？①两端都栽：120÷5＋1 = 25（棵）②两端都不栽：120÷5－1 = 24（棵）③一端栽一端不栽：120÷5 = 24（棵） 植树问题的解决方法植树问题分几种情况?我们是用什么方法找到棵数与段数之间的关系？两端都栽： 棵数=间隔数+1两端都不栽：棵数=间隔数-1只栽一端： 棵数=间隔数我们用化繁为简法和画图法找到棵数与段数之间的关系。 通过阅读习题，找到核心信息，明确要解决问题的特点。 从题目里面你知道了什么？要解决的问题是什么？张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是 120 m，如果每隔 10 m 栽一棵，一共要栽多少棵树？圆可是封闭曲线，和前面我们学过的一条路线上植树肯定有所不同吧！封闭图形中的“植树问题” 张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是 120 m，如果每隔 10 m 栽一棵，一共要栽多少棵树？封闭图形中的“植树问题”总长间距所求问题在这个问题中你认什么信息是重要的？ 张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是 120 m，如果每隔 10 m 栽一棵，一共要栽多少棵树？总长间距所求问题本题中植树的路线是一个圆形的一周，是一个封闭图形，圆的周长就是植树的总长。解决这一问题也会用到总长，间距等条件。 学生通过直观的方式探究解决封闭图形中的植树问题，体会解决封闭路线植树问题的思考方法。 张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是 120 m，如果每隔 10 m 栽一棵，一共要栽多少棵树？小组合作：探究封闭曲线上的植树问题怎么解？合作要求1.各自先画图试试看，看其中有没有什么规律。2.组内交流，说说自己的想法和发现。3.归纳小结，准备全班汇报。 汇报交流：你们是如何解决这个问题的？假设周长是40米。10 m10 m10 m10 m10 m画图分析:4个间隔，能栽4棵树我们再取一个长度。 汇报交流：你们是如何解决这个问题的？假设周长是50米呢。画图分析:5个间隔，能栽5棵树通过两个画图结果的比较，你发现规律吗？10 m10 m10 m10 m10 m 汇报交流：你们是如何解决这个问题的？列表比较距离/m间隔长/m 间隔数/个棵数/棵401050106010701044556677====我们发现:(封闭曲线)植树棵数=间隔数 植树问题我们发现:在封闭曲线的图形中植树的规律是植树棵数=间隔数如果把圆拉直成线段，你能发现什么？我发现间隔数与树一一对应。相当于在直线上一端栽，一端不栽。 ▲交流小结：你发现了什么规律？ (封闭曲线)植树棵数=间隔数所以封闭曲线上的植树问题可以这样解答：图形周长÷植株间距=间隔数=植树棵数。 张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是 120 m，如果每隔 10 m 栽一棵，一共要栽多少棵树？间隔数(植树棵数)：120 ÷ 10 = 12(棵) 答：一共要栽12棵树。封闭图形不止圆一种，我们前面学过的长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等都是封闭图形。 通过分层练习，进一步巩固封闭图形中植树问题的解决方法，并应用此模型解决实际问题。 课堂练习1.圆形滑冰场的周长是150 m。如果沿着冰场一周每隔15 m安装一盏灯， 一共需要装几盏灯？把灯看作树，就是封闭曲线上的植树问题。灯的盏数=间隔数 150÷15 = 10（盏）答：一共需要装10盏灯。 课堂练习把一颗颗水晶当成树，就可根据“植数棵树=间隔数”来解答。2. 一条项链长60 cm，每隔5 cm有一颗水晶。这条项链上共有多少颗水晶？水晶颗数=间隔数60÷5=12（颗）答：这条项链上共有12颗水晶。 课堂练习3. 小区花园是一个长60 m，宽40 m的长方形。现在要在花园四周栽树，四个角上都要栽，每相邻两棵间隔5 m。一共要栽多少棵树？封闭曲线上的植树问题：长方形周长：(60+40)×2 = 200(m)间隔数(植树棵数)：200÷5 = 40(棵) 答：一共要栽40棵树。 学以致用 两端都种的植树类型问题4.一个泳池周围每隔12 m安装一个玩具水枪，共安装了35个，这个泳池的周长的是多少？这一问题可以看成封闭曲线的植树模型，棵树=间隔数，玩具手枪的数量=间隔数。答：这个泳池的周长的是420 m。12×35=420（m） 学以致用5. 一张桌子坐6人，两张桌子并起来坐10人，三张桌子并起来坐14人……照这样，10张桌子并成一排可以坐多少人？如果一共有38人，需要并多少张桌子才能坐下？…… 学以致用5. 一张桌子坐6人，两张桌子并起来坐10人，三张桌子并起来坐14人……照这样，10张桌子并