高中地理湘教版选修5第二节非可再生资源的利用与保护——以能源矿产(石油、煤炭)为例.pptxVIP

高中地理湘教版选修5第二节非可再生资源的利用与保护——以能源矿产(石油、煤炭)为例.pptx

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1;非可再生资源的利用与保护; 我是煤; 自我介绍 姓名:煤炭 别名:工业的粮食,乌金 颜色:黑色 年龄:上亿年 前身:森林 居住地:地下 组成元素:C,H,O,N,S及微量重金属元素 用途:发电,炼钢铁,取暖,做饭,水泥,化工 按照成因属于XX岩:沉积岩 ;在哪里采煤?A.向斜 B.背斜 C.地堑 D.地垒 如何采煤? ; 重见天日;地下采煤;家在何处;露天采煤后的满目疮痍;当喝水变得危险;任务三:煤炭重见天日的过程中产生的环境问题应该如何解决。 ;矿区废弃地覆土复垦——播种希望 ; 发光发热; ; 旁白:2017年,煤矿厂老板建设了火电厂生态园区,矿区一家人的生活发生了巨大的变化。; ;贺家庄村民;材料五:世界最清洁的火电厂在中国——“上海外三”,通过一系列技术革新,做到火电厂“低污染,低能耗”。;人与煤: 中国人从汉代就开始用煤,取暖,做饭,炼铜,人与煤的关系源远流长。 有人爱煤,蒸汽机,电能,煤带领我们的生活大步前进, 也有人恨煤,矿难,矿区污染,雾霾,酸雨,困扰着我们。 怎样采好煤,高效清洁地用好煤, 是可持续发展对我们的新要求, 而这一切,取决于科学技术的发展 取决于我们在座的每一个人。

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