园本课程实施方案.docxVIP

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第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 6 页 竭诚为您提供优质文档/双击可除 园本课程实施方案   篇一:园本课程方案   榆山二园园本课程规划方案   一、指导思想   儿童最早接触的文学样式就是儿歌。儿歌语言浅显、明快、通俗易懂、口语化,有节奏感,便于幼儿吟诵,幼儿非常喜欢。使儿童在欢歌戏笑中受到教育。   二、儿歌作用   (一)儿歌是儿童启迪心智的需要   儿歌中有大量的作品,都是以某方面的知识作题材,可以形象有趣地帮助儿童认识周围环境,认识社会生活,开发他们的智力,启迪引发他们的思维和想象能力。例如儿歌中有介绍山水草木和鸟兽虫鱼的形

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