华山校区初中物理八年级上第四章《声现象》测试(含答案解析).pdfVIP

一、选择题 1．生活中经常用“高”来形容声音，下面说法中的“高”所描述的声音特性与其它三个不 同的是（ ） A ．男高音歌唱家 B．引吭高歌 C ．请勿在公共场合高声喧哗 D．不敢高声语，恐惊天上人 2．以下有关物理量的估测，符合生活实际的是（ ） A ．一元硬币的厚度约为25mm B．正常人能发出的声音的频率范围为20~20000Hz C ．正常人洗澡水的温度约70 ℃ D．正常人的心跳一分钟约为70 次 3．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的 声波定向发射器外观类似喇叭，能发出 145dB 以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的 噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中错误的是（ ） A ．这种声波具有能量 B．这种声波的强度是 145dB C ．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度 D．“金嗓子”发出的声波是次声波 4．如果你的邻居装修房子十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施哪一个是合理可行的 （ ） A ．友好协商一下，让邻居放弃装修房子 B．将家中音响声音开到最大压过装修声 C ．赶快将家中的门窗关闭同时挂上窗帘 D．抓紧在房间内安装合适噪声监测装置 5．下列关于声现象的说法正确的是（ ） A ．在空气中，超声波比次声波传播快 B．次声波频率低，自然灾害往往会产生次声波 C ．广场噪声扰民是因为广场舞配乐音调太高 D．我们听不到蝴蝶翅振动发出的声音是因为响度太小 6．下列事例中不能利用声波完成的是（ ） A ．测量海底深度 B．探测鱼群的位置 C ．探测地球和月球之间的距离 D．将病人体内的结石击碎 7 “ ” ．如图是 探究影响音调高低因素 的实验装置，下列说法正确的是（ ） A ．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法 B．通过改变拨动钢尺的力度来改变钢尺振动频率 C ．钢尺伸出桌面越长，振动越快 D．物体振动得快，频率高，发出声音的音调低 8 ．关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A ．真空可以传声 B “ ” “ ” ． 女高音 中的 高 是指声音的响度 C “ ” ．天坛的 回音壁 的回音现象，说明声音可以发生反射 D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 9．下列选项中，可以体现出“声能传递能量”这一性质的是（ ） A ．用超声波检测锅炉是否有裂痕 B．用超声波清洗物体 C ．利用声呐来探测鱼群 D．汽车利用倒车雷达来探测道路上的障碍物 10．中秋佳节，人们以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面，如图所示。下列 说法正确的是（ ） A ．锣、鼓、唢呐的声音一定不是噪声 B．人们通过音调来分辨锣、鼓、唢呐的声音 C ．唢呐做成喇叭形状可以减少声音的分散提高声音的响度 D．锣、鼓、唢呐的声音在真空中的传播速度为 340m/s 8 11．如图所示，同学们自制了一件乐器水瓶琴，在 个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度 的水，下列说法错误的是（ ） A ．用敲击的办法使其发出乐音，是因为里面的水柱振动引起的 B．用同样大小的力从左到右敲击，音调依次升高 C ．用吹气的办法使其发出乐音，是因为里面的空气柱振动引起的 D．用同样大小的力从左到右吹气，音调依次升高 12．下面有关声音的说法中，正确的是（ ） A ．声音的传播速度是 340m/s B．声音在空气中以波的形式传播 C ．美妙的音乐不会成为噪声 D．大声说话就一定能够听到回声 二、填空题 13．下表记录了声波在不同温度条件下的、不同种类的气体中的传播速度，请根据表中的 相关数据回答下列问题：