普通高中学生综合素质评价档案 .pdf

**省普通高中学生综合素质评价档案 一、基本情况 出生年 姓名 性别 民族 月 政治面 电话 学校 貌 身份证 家 庭 住 号 址 学籍号 学考号 奖励时间 奖励名称（等级） 奖励部门 审核人 校级以 上表彰 奖励情 况 二、写实记录 （一）思想品德 1.思想品德 主要考察学生在践行社会主义核心价值观，在爱党爱国、理想信念、责任担 当、热爱集体、遵纪守法、诚实守信、行为习惯等方面的表现。重点记录学生参 与党团活动、集体活动、社团活动、公益劳动和志愿服务等活动的内容、次数、 时间，如为孤寡老人、留守儿童和残疾人等弱势群体提供无偿帮助，到福利院、 医院和社会救助机构等公共场所、社会组织做无偿服务，为赛会保障和环境保护 等活动做志愿者。 校内活动，包括校园文化艺术节、科技节、运动会、社团活动、班团活动等 集体活动。 校外活动，包括社会公益劳动、社区服务、志愿服务等。 持续累计 活动 活动 主办 活动 开始 结束 次 时间 审核人 类型 主题 单位 地点 时间 时间 数 （小时） 校内校外 / 校内校外 / 校内校外 / 2.学生欺凌 学校对于严重欺凌事件中的欺凌者，将其表现记入学生综合素质评价个人档 案。 具体时间： 地点： 行为及后果情况： 处理方： （二）学业水平 主要考察学生各门课程基础知识、基本技能的掌握情况以及运用知识解决问 题的能力，形成的人文素养和科学精神等。重点记录国家课程的修习内容和学业 成绩、高中学业水平考试成绩、地方和校本课程学习内容和成绩、研究性学习与 创新成果等，特别是具有优势的学科学习情况。 2020年秋季学期高一年级开始使用新课程方案和课程标准，有关课程档案格 式将视情作调整。 1.学期成绩 包括平时、期中、期末三项成绩的加权分，同时须达到学分规定的分数底线 与选修模块的要求。 学科 课程类别 模块名称 成绩 学分 认定时间 任课教师 必修 语文 选修 必修 数学 选修 必修 英语 选修 思想政治 必修 选修 必修