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幼儿园大班语言教案:小人书不要哭
教案概述
本教案适用于幼儿园大班,旨在帮助幼儿提高语言表达能力和情感认知能力。本节课的教学重点是通过小人书来培养幼儿的情绪管理能力,鼓励他们学会控制自己的情感。
教学目标
通过本节课的学习,学生将能够:
1. 听懂小人书的故事内容;
2. 描述小人书中人物的情感表达;
3. 学会在情绪激动时控制自己的情感;
4. 和同伴们一起分享感受,增强沟通能力。
教学准备
1. 小人书《不要哭》一本;
2. 幼儿园大班教室。
教学流程
1. 导入(5分钟):
- 与幼儿们互动,询问他们是否喜欢看小人书;
- 引入本节课的主题:情感表达。
2. 故事阅读(15分钟):
-
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