高二下学期工作计划(改动后) .pdfVIP

2015—2016 学年高二第下学期年级工作计划 一、指导思想： 本学期高二教育教学工作将以学校工作计划为指导，以提高课堂教学质量为工作中心， 以全面提升学生的综合素质为目标，加强过程管理，引导教师进一步明晰以“教案学案一 体化”为载体的课堂教学改革的发展思路。 二、工作目标： （一） 教学工作 1、高二年级学业水平测试各科一次性过关率达到 96%以上.A 级过关率达 60%以上； 期末统考文科一本上线率位居全市前六名，理科一本上线率位居全市前四名。努力完成学 校对高二年级的各项考核目标。 2、加强备课组及各位教师的高考试题的研究活动，提高教学针对性。 3、鼓励高二年级教师在专业刊物上发表论文，争取不低于 20 篇。 4、针对教学要点，每位教师出一份高质量的单元试题、一份高质量的专题训练题，并 针对高考的某一个考点每周录制 1-2 节微课。 （二）德育工作： 引导学生制定个人人生规划，主动实现个人发展为目标，落实好值日班长制 ，加强自 我管理的力度，突出学生“三自能力”培养。 （三）队伍建设： 1、 坚持师德为首、能力为重、着眼成绩的原则强化教师队伍建设。 2、规范教师的教学行为。 3、加强教师业务能力培养，做好本学期每位教师一节录像课和微课评选工作。 （四）其他：抓好音、体、美特长生的培养工作 班主任要加强与专业教师的相互沟通，在学生日常行为规范、考勤等方面共同加强对 学生的管理。 三、重点工作 （一）以“名师德、转观念、提成绩”为重心，自觉落实全员育人导师制，关注每个 学生，因材施教，分类推进年级各项工作。 （二）加强备课组建设，认真落实备课组长职责。 1、明确备课组长职责 ，加强对备课组长工作的指导和管理。 2、认真制定备课组工作计划。 3、各备课组要抓好集体听评课、学习等工作 4、本学期将组织每一位教师录制一节“赛课”进行评选。（责任人：林令强） （三）、做好推优促边工作。（责任人：张业山） （1 ）培优工作分两步： 第一步，年级责成各备课组每周精选合适的研究材料于周一下发给文科前 20 名、理 科前 60 名的学生，由学生在课下研究学习，拓宽学生的知识面，培养学生的能力。 第二步，将培优工作贯彻到平常的教学工作中去，年级要求全体班主任教师和科任教 师关注年级定位的培优对象，从思想、生活、学习上多关心他们，及时对他们的学习进行 科学的指导； （2 ）边缘生工作分三步： 第一步，数学、物理、化学、英语备课组根据本周的教学内容精心组题 ，利用周 日的 时间根据年级的要求对年级规定的边缘生进行教学补课。 第二步，年级要求全体班主任教师和科任教师关注年级定位的边缘生对象，尤其在课 堂提问及作业批改上要优先于这些学生， 目的在于及时弥补这些学生的缺腿科。 第三步，在全年级推行“教师伴我成长”，以此来解决促边工作中遗留的一些问题 ， 更好的促进边缘生工作。 （四）做好会考前的准备工作，力争使学生能顺利通过会考。（责任人：各备课组长） （五）做好高三第一轮复习的准备工作。（各备课组组长） 1、各备课组要调整好教学进度，在本学期及时完成教学任务，但不能因为赶进度而出 现夹生饭。 2、备课组要充分研究近三年高考试题和学生的成绩，对比分析，找到学生存在的诸多 问题。 3、各备课组要认真研究本届学生两年学习中知识结构和能力方面存在的问题，方法上 存在的疏漏。 4、各备课组加强复习课和试卷讲评课的研究，为高三上好复习课做好准备。 5、各备课组在做好各项准备工作的基础上，在借鉴原高三和其他兄弟学校经验的基础 上，制定出符合本届学生实际情况的高三第一轮复习计划。 （六 ）以“三自能力”培养为核心 ，落实 “全员育人导师制”，引导学生做好人生规划 （责任人：张辉 ） 1、落实好 《宁阳一中全员育人导师制实施方案》，建立以班主任为导师组长、全体任 课教师为导师的育人体系 ，将各项工作分解细化 ，落实到人，年级将此项工作纳入考核。 2、组织学生认真学习 《宁阳一中学生文明礼仪手册》，开展系列教育和评选工作。 3、各班完善本班的家长微信群、飞信群等多方式的家访制度，开展好家长评教，本学 期期中和期末召开家长代表大会。