少儿对印的昆虫（涂鸦）—美术课件.pptxVIP

《对印的昆虫》江西省鹰潭市余江童画 一、教学目标?： 1、让孩子们了解草地里的昆虫，感受它们的花纹、色彩是丰富多彩的。 2、通过印一印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。 二、教学重难点：???? 重点：通过涂抹、滴、洒等方式表达昆虫的形态特征。 难点：了解“印”产生的效果、让孩子发现有趣的变化。三、教具准备：昆虫照片，水粉颜料、蛋彩颜料、水粉纸、滚筒、水粉笔等 四、教学基本步骤 ： 1、导入：一边看图片一边讨论。　　(1)准备好昆虫图片。老师提前准备好大自然中里可以看到的昆虫图片。　　(2)研究图片。（将昆虫图片进行放大）　　(3)研究昆虫图片，了解昆虫的特征。一边看图片一边讨论。蝴蝶有左右两对翅膀 瓢虫的..红色的背上有黑色的斑点。蜻蜓-薄薄的透明的翅膀。　2、一边看一边讨论。这是哪儿呢?小朋友你还发现了什么？这里有哪些昆虫? 3、教师进行绘画步骤演示：　 4、学生实践、教师巡回指导： 请你也在纸上印出你所喜欢的昆虫。 5、小朋友们请你来介绍一下自己印的昆虫。 江西省鹰潭市余江童画 春天来了，美丽的花园来了一群漂亮的蝴蝶。江西省鹰潭市余江童画 我们一起看看昆虫有哪些特征吧？江西省鹰潭市余江童画 身体明显分为头、胸、腹三部分，每部分都由若干环节组成。成虫有三对分节的足，分别长在三个胸节上。（少于三对或多于三对足的动物都不是昆虫，这