七年级下《科学》知识点总结.docxVIP

人 有 视 觉 、 听 觉 、 嗅 觉 、 味 觉 、 触 觉 等 感 觉 。 皮 肤 有 触 觉 、 痛 觉 、 冷 热 觉 等 感 觉 功 能 。 手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中（盲人阅读盲文），手背上热敏感神经较多（测试温度）。 嗅觉的形成：气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢（嗅觉中枢容易疲劳），从而形成嗅觉。 听觉的形成：声波经过耳廓→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨（放大声音）→耳蜗（产生兴奋）→听神经→大脑神经中枢，最后在脑部形成听觉。 舌头表面布满味蕾（味觉细胞和味觉神经构成），对液态物质特别敏感。 人具有的四种基本味觉：酸、甜、苦、咸（注意：不是辣）。如果它们同时出现，会产生混合的味道。 声音产生的条件：振动；声音传播的条件：介质；声音传播的方式：声波。 声音可以在气体、液体、固体（速度由慢到快）中传播。 15℃时，空气中传播速度为 340 米/秒，但不能在真空中传播（无介质）。声音的传播快慢与温度有关：温度升高 1℃，每秒传播距离增加 0.6 米。 耳可分为：外耳（耳廓、外耳道），中耳（听小骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管），内耳（前庭、耳蜗、半规管）。其中，前庭和半规管是位觉感受器，保持身体平 衡。 P 13 探究结论：根据声音到达两耳的时间差，辨别声源的方向和位置。（双耳效应） 频率：物体在一秒内振动的次数。单位：赫兹（ Hz） 声音