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安徽普通高校教师职审要求 第一章总则 第一条为客观、公正、科学地评价我省本科院校教师的业务能力和水平，培养造就一 支高素质的高等学校教师队伍，促进高等教育事业的发展，根据《教师法》、《高等学校教 师职务试行条例》以及国家和我省职称制度改革的有关规定，结合我省普通本科高等学校 教师队伍实际，特制定本资格条件。 第二条坚持以师德、能力、业绩、贡献为依据，坚持公开、公平、竞争、择优的原则， 引导教师积极从事人才培养、科学研究和社会服务。在教学科研岗位上做出突出贡献者， 可破格或优先申报相应的专业技术资格。 第三条对符合本规定申报条件的人员 ，通过评审或其他与评审相结合的方式进行评价。 取得相应专业技术资格人员 ，表明其具备承担相应岗位工作的理论水平和业务能力。 第四条本资格条件适用于全省本科高等学校 （含安徽广播电视大学本部）的教师申报 讲师、副教授、教授资格。 第二章基本条件 第五条基本素质要求 （一 ）具有良好的思想政治素质，贯彻党的教育方针 ，忠诚人民的教育事业，遵守国 家的法律法规和学校的规章制度。 第 1 页 共 18 页 （二）具有良好的职业道德，严谨治学，爱岗敬业；以学生为本，教书育人；学风端 正，为人师表。 （三）具有良好的业务能力和身体素质，较好地履行现任职务岗位职责，任期内年度 考核均为合格以上等次。 （四）具有高等学校教师资格。 （五）出现下列情形之一的，在规定的任职年限基础上延迟申报： 1、任期内受警告处分者，延迟 1 年申报；任期内受记过以上处分者，延迟 2 年申报。 2、任期内有教学事故者，延迟 1 年申报；任期内有重大教学事故者，延迟 2 年申报。 4、谎报学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，除取消当年申报资格外， 延迟 2 年申报。 5、任期内年度考核不合格、未定等次者，顺延申报。 第六条外语水平要求 熟练掌握一门外语，取得职称外语考试合格证书或符合规定的免试条件。 第七条计算机应用能力要求 具有开展教学科研工作所需的计算机应用能力，取得职称计算机应用能力考核合格证 第 2 页 共 18 页 书或符合规定的免试条件。 第八条继续教育要求 结合从事的教学与科研工作需要，完成规定的继续教育任务。 第三章讲师资格条件 第九条直接认定讲师资格条件 （一）获得博士学位后，经考察，能胜任和履行讲师职责。 （二）获得硕士学位后，从事高校教学满3 年；或获得大学本科学历，工作后取得硕 士学位从事高校教学满 1 年，累计从事本专业工作满 3 年。 其它人员申报，应符合以下十至十二条具体要求。 第十条学历和资历符合下列条件之一 （一）研究生毕业或获得第二学士学位后，受聘助教职务满3 年。 （二）获得学士学位后，取得同等学力申请硕士学位进修班省部级结业证书，受聘助 教职务满 4 年。 第十一条教育教学工作符合下列要求 第 3 页 共 18 页 （一）熟练掌握高等教育理论的基础知识，较系统地掌握本专业的基础理论和专业理 论知识，有 l 篇以上具有独立见解的教学总结。 （二）认真履行岗位职责，完成学校规定的教育教学任务。其中，公共课、基础课的 教师独立、系统担任过 1 门以上课程的讲授工作；专业课教师担任过专业课部分或全部讲 授工作，承担过 1 门以上课程的辅导答疑、毕业论文或毕业设计指导等教学工作。 （三）教学效果良好，历年教学质量考核合格；或获得校级教学奖。 （四）担任班主任、辅导员、实习管理或其他教育教学管理工作1 年以上，或按学校 的安排，到企业、农村等生产一线实习、工作 3 个月以上或参与产学研合作研究 1 项以上。 第十二条教学科研成果须具备下列条件第 1 项和第 2-8 项中的一项 （一）在四类以上期刊发表本学科