人教版三年级下册第一单元《位置与方向》公开复习课教案.docxVIP

PAGE PAGE 4 / 4 第一单元《位置与方向》公开复习课教案乌石小学 鲍静 【教学内容】位置与方向 【教学目标】 1、知识与技能：能辨别八个方向，找准参照物，并完成相应的习题。 2、过程与方法：通过总结、归纳等方法和小导游等活动，使学生能描述行走路线。 3、情感态度价值观：培养学生总结归纳的意识。 【教学重难点】 1、重点：找准参照物，正确描述行走路线。 2、难点：运用所学知识解决问题。 【教学过程】 一、学生回忆本单元所学内容。二、师生一起归纳： 1、八个方向图：找准参照物。 2、描述行走路线：方向+距离。 3、生活中的方位知识。 三、完成相应内容的习题，师生共同核对答案。1、填一填。 傍晚面对太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ）， 右面是（ ）。 位置是相对的，如：操场在教学楼的南面，教学楼在操场的（ ） 面。 把手表平放在桌面上，用数字 12 正对着北方。正对着南方的是数字( )；数字 3 正对着 ( )方。 小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；此时，她再向左转动l 周半，面向( )。 东、南、西、北按（ ）时针方向排列。2、选择。 太阳( )是东升西落。 一定 B．不一定 C．不会 3、参照物。小明家在学校的（）面，学校在小明家的（）面；小兰家在图书馆的（）面，图书馆在小兰家的（）面。 3、参照物。 小明家在学校的（ ）面，学校在小明家的（ ）面； 小兰家在图书馆的（ ）面，图书馆在小兰家的（ ）面。 小红家在学校的（ ）面，学校在小红家的（ ）面； 丁丁家在图书馆的（ ）面，图书馆在丁丁家的（ ）面。 东南 B.西北 C．东北 三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向( ) 面。 东 B．南 C．西 D.北 张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。 A．东 B．西 C.北 4、描述行走路线。 三个小朋友都从家出发去看电影，请你根据下图填一填。 奇奇向（ 格格向（ 影院。 ）走（ ）走（ ）米到电影院。 ）米，再向（ ）走（ ）米到电 （3）皮皮向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米到电 影院。 （4）说说公交汽车行走的路线 （4）说说公交汽车行走的路线 公共汽车从汽车站出发，向（ 再往（ ）走到邮局，再向（ ）走到商店， ）走到医院，再往（ ）走到图书馆，再往（ ）走到少年 宫，再往（ ）走到电影院，再往（ ）走到学校， 最后往（ ） 走到百货大楼。 你还能说说公共汽车返回时的行走路线吗？（5 分） 5、生活中的方位知识。 （1）当我们迷路时，可以借助太阳或（ ）指明方向。 （3）与北极星相对的方向是() （3）与北极星相对的方向是( ) 人的影子在西方，太阳应在东方。 在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。6、解决问题 小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向? 小明和小立背对背站立，小明向北走 150 米，小立向南走 120 米，两人相距多远? 小明面向东向前走5 步，左转向前走4 步，再左转向前走5 步， 现在小明面向什么方向?如果想尽快回到原地，可以怎样走?