22届心理学测评卷(完整章节)题目+答案解析.pdfVIP

心理学部分完整测试卷（基础班） 一、单项选择题(本大题共 30 题，每题 1 分) 1.教育心理学研究的核心内容是 ( )。 A.学习过程 B.教学过程 C.评价过程 D.反馈过程 2.属于个性心理特征的是（ ）。 A.性格 B.兴趣 C.理想 D.世界观 3.我们通常所说的喜怒哀惧等，这些心理现象属于（ ）。 A.认知过程 B.情绪、情感过程 C.意志过程 D.个性心理 4.1868年，俄国教育家（ ）出版了《人是教育的对象》，被誉为“俄国教育心理学的奠 基人”。 A.卡普杰列夫 B.乌申斯基 C.维果茨基 D.赞可夫 5.短时记忆的容量是（ ）个组块。 A.6±2 B.7±2 C.8±2 D.9±2 6.学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。这主要是（ ）。 A.知觉的整体性 B.知觉的选择性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性 7.学生在上课时，一边听讲，一边思考，一边记笔记，这属于（ ）。 A.注意的稳定性 B.注意的广度 C.注意的分配 D.注意的转移 8.小亮刚开始知道把一个西瓜切成几块，西瓜的重量并没有减少，说明小亮处在皮亚 杰认知发展阶段的（ ）。 A.感知运动阶段 B.形式运算阶段 C.前运算阶段 D.具体运算阶段 9.根据埃里克森的人格发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感 ，则年龄是 （）。 A.0-1.5岁 B.12-18岁 C.6-11岁 D.4-5岁 10.小明既想取得好成绩，又想出去玩，这属于（ ）。 A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 11.下列情况中发生了学习的是 ( )。 A.小张喝酒后脾气变得暴躁 B.大猩猩模仿游客吃饼干 C.小李从亮处走进暗室，视力显著提高 D.小明服用兴奋剂后百米赛跑夺冠 12.托尔曼首先提出了中间变量的概念，认为学习的结果不是 S 与 R 的直接联结，主张把 S-R 的公式改为 S-O-R 公式，O 代表 ( )。 A.刺激 B.反应 C.环境 D.有机体内部变化 13.要求学生分辨 B 和 D 读音和字形上的区别是刺激的（ ）。 A.获得 B.消退 C.泛化 D.分化 14.由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（ ）。 A.正强化 B.负强化 C.奖励 D.惩罚 15. “应当给学生提供具体的东西，以便他们发现自己的认知结构。”这一主张是由心理学 家（ ）提出的。 A.奥苏伯尔 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.布鲁纳 16.在教学过程中，教师运用多媒体播放橡树的成长过程，为学生提供学习的感性材料，这 称为（ ）。 A.实物直观 B.模象直观 C.想象直观 D.言语直观 17.以下不属于动作技能的影响因素的是（ ）。 A.有效的指导与示范