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小学生劳动教育宣传周活动方案(精选5篇).docxVIP

小学生劳动教育宣传周活动方案(精选5篇).docx

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小学生劳动教育宣传周活动方案 小学生劳动教育宣传周活动方案 为确保活动顺利开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学生劳动教育宣传周活动方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学生劳动教育宣传周活动方案1 一、指导思想 为认真学习贯彻落实全国职教大会精神,进一步加强学生思政教育,大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神,引导学生培育深厚的劳动情怀,塑造“崇尚劳动、崇尚创造”的新时代劳动价值观。积极贯彻安徽省教育厅皖教秘思政[20xx]22号文件关于组织开展“学生劳动教育宣传周”活动精神,努力做到“为党育人,为国育才”。 二、活动目标 通过一系列的劳动宣传教育活动,使每个学生受到一次系统的劳动教育,劳动观念增强,认识到劳动的价值和意义、劳动的必要性,怎样做一名尊重劳动者和热爱劳动的新时代有为青年。 三、组织领导 为加强对我校20xx年“学生劳动教育宣传周”活动的领导,特成立“xx市工程技术学校学生劳动教育宣传周”活动领导组。 组长:xxx、 副组长:xxx、 成员:xxx、xxx、xxx、xxx、及三个年级部主任 潘明负责牵头。 四、具体活动 (一)组织开展因此劳动实践集体活动。开展一次校园内劳动公益活动。 (二)开展一次家务劳动主题活动。在此次劳动教育活动周期间,安排全体学生参加家务劳动,并要求拍现场正面照片作证。 (三)组织一次劳动榜样人物进校园活动。在“学生劳动教育宣传周”活动期间,我校将邀请“xx市劳动模范”安徽锦瑞汽车部件有限公司杨六云女士来校,给全体学生作“扎实学好本领,争当劳动模范”演讲,大力推进我校“学生劳动教育宣传周”开展。 (四)开展一次集中宣传活动。在“学生劳动教育宣传周”活动期间,我校将安排各班级利用黑板报、校园广播站、宣传栏等平台,积极宣传劳动意义,典型劳模事迹,正确的世界观、人生观与劳动的关系。让尊重劳动、热爱劳动,成为学生的自觉行动。 五、时间安排 20xx年5月10日-16日(五月第二周) 六、总结提高 为巩固成果,我校将及时对这次“学生劳动教育宣传周”活动进行总结。发扬成绩,克服不足。让“尊重劳动,热爱劳动”宣传常态化,助推我校德育工作质量的不断提升。 小学生劳动教育宣传周活动方案2 根据中共xx省委、xx省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见要求,今年5月份的第2周(5月10日至5月16日)是首个全省“学生劳动教育宣传周”(具体内容请详看附件)。为营造“劳动光荣、创造伟大”的良好氛围,让学生正确认识劳动教育本质,强化学生劳动观念,弘扬劳动精神,现就我院劳动教育宣传周活动方案通知如下: 一、班级组织劳动教育课 以班级为教学单位,班主任在班级组织劳动教育课。 二、组织开展一次劳动实践集体活动 充分发挥各类劳动教育资源作用,开展一次劳动实践活动。学生可通过照片、文字纪录劳动过程。 1、开展以“家务劳动我能行,亲力亲为勇当先”为主题的家务劳动实践教育活动,组织同学利用五一假期进行家务劳动实践; 2、对食堂、教学楼、实训室进行卫生打扫,对校园进行垃圾清理、环境美化。 三、开展一次宿舍内务整理 规范宿舍管理,提高学生的生活自理能力,培养学生良好的生活习惯,创造舒适、温馨的生活环境。 小学生劳动教育宣传周活动方案3 根据中共xx省委、xx省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见要求,今年5月份的.第2周(5月10日至5月16日)是首个全省“学生劳动教育宣传周”(具体内容请详看附件)。为在全校营造“劳动光荣、创造伟大”的良好氛围,现就我校劳动教育宣传周活动方案通知如下: 一、第一阶段:做好劳动宣传教育(4月29日—5月2日) 各二级学院可通过学院新闻网站、微信等平台开设专题专栏,通过张贴海报标语等方式集中宣传劳动教育有益经验和做法,做好综合性专门报道,营造良好舆论氛围。 各二级学院通过班级教育课、主题演讲比赛、主题黑板报比赛等形式全面开展劳动教育宣传,让学生正确认识劳动教育本质,强化学生劳动观念,弘扬劳动精神。 二、第二阶段:开展劳动实践活动(5月3日—5月8日) 各二级学院须集中组织开展一次劳动实践活动,可组织学生进行宿舍的内务整理、实训室的卫生保洁、校园场所的除草绿化、校内外共公益性服务等。 三、第三阶段:组织榜样人物进校园活动(5月9日—5月14日) 各二级学院要充分发挥各类劳动教育资源,可举办“劳模进校园”、杰出校友、优秀毕业生报告会等劳动榜样人物进校园活动,综合运用讲座、宣传栏、新媒体等广泛宣传劳动榜样,让学院师生近距离接触劳动模范,聆听劳模故事;也可邀请英模大师、劳动工匠等深入学生群体,指导学生实习实训,带领学生赴企业、工厂等地观摩学习,帮助学生锻炼一线

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