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剧本写作;何谓戏剧情境;非戏剧情境VS戏剧情境——凯脱·戈登的案例;条件的实质：情境三要素;情境的动态系统;总体情境;阶段情境;具体情境;场面：戏剧情节最基本的构成单位;场面的分类;必须场面;场面1：一干部捂着肚子，哼哼唷唷跑上，急着如厕“方便”，厕所门却被管厕所的老太太锁上。 场面2：干部问老太太为何要关闭公共厕所，老太太解释道，是因为接到上级指示，须保持公共厕所绝对干净，禁止闲人到此拉屎撤尿，以迎接检察团光临指导，不想那干部就是下指示的上级。 场面3：老太太怕他是“伪劣产品”，冒充领导，要干部出示证件，以验明正身，干部却只带有身份证，无法证实自己的领导身份，老太太要他回去开一张证明，并盖上公章。 场面4：干部批评老太太搞形式主义。老太太说今天情况特殊，上级发了紧急通知；干部随口将通知倒背如流，因为这通知就是由他起草签发的；这吓坏了老太太，干部却突然止口跌足，他终于憋不住，自行“方便”了。 场面5：正是下午三点整，检查团来了，干部请老太太到对面百货商店代买替换内裤；老太太大吃一惊，说他随地大小便，赶紧为干部浑身上下喷洒香水。;过渡场面;场面1：歌舞团大院，演员练美声，老乡吆喝“换大米”，互相干扰，演员也唱起了“换大米”。（必须） 场面2：团长上场，演出临时改唱《红高粱》，唱美声的演员无感觉，不够通俗，团长让起找一个破脸盆（ 必须） 场面3：老乡与团长套近乎，兜换大米（ 过渡）