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小学语文人教部编版(2019)三年级上册第三单元语文园地-章节测试习题.pdfVIP

小学语文人教部编版(2019)三年级上册第三单元语文园地-章节测试习题.pdf

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章节测试题 1. 【答题】“ ”这个修改符号表示( )。 A.增补 B.改正 C.删除 【答案】B 【分析】本题考查学生对修改符号的掌握。 【解答】 2. 【答题】“ ”这个修改符号表示( )。 A.增补 B.改正 C.删除 【答案】C 【分析】本题考查学生对修改符号的掌握。 【解答】 3. 【答题】读句子,判断对错,对的画“✓”,错的画“×”。 “菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。”这句话完全正确,没有语 病。( ) 【答案】× 【分析】本题考查学生辨别病句的能力。 【解答】这句话有语病,前后矛盾,应该把“西瓜”及前面的“顿号”去掉,因为 “西瓜”不属于“蔬菜”。 4. 【答题】“ ”这个修改符号表示( )。 A.增补 B.改正 C.删除 【答案】A 【分析】本题考查学生对修改符号的掌握。 【解答】 5. 【答题】读句子,判断对错,对的画“✓”,错的画“×”。 “叫、喊、嚷、吼、吵、啼、唤”这些动作都是由嘴巴发出来的,所以都和“口”有 关。( ) 【答案】✓ 【分析】本题考查学生对字的掌握。 【解答】解答此题,需要结合字义来辨析,主要还是依靠平时的积累。 6. 【答题】下面不符合童话特点的一项是:( ) A.在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。 B.从童话主人公的语言、动作中,可以感受到生动、鲜明的形象。 C.带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。 D.读童话,能交到很多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情,还能获得很多启示。 【答案】C 【分析】本题考查学生对童话的掌握。 【解答】童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象 , 反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话 又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命, 注入人的思想感情,使它们人格化。 7. 【答题】结合语境,选择正确的俗语。( ) 俗话说:“_____________”这件事是你做的不对,你到哪里说理也没人支持你。 A.灯不拨不亮,理不辨不明。 B.一时强弱在于力,万古胜负在于理。 C.有理走遍天下,无理寸步难行。 D.哑巴吃黄连,有苦说不出。 【答案】C 【分析】本题考查学生对俗语的掌握。 【解答】这类题需要学生在平时的学习过程的积累,还要明白这些俗语出自何处,有 何典故,是何意思,这样记起来就比较深刻,同时要学会运用这些俗语。 8. 【答题】读句子,判断对错,对的画“✓”,错的画“×”。 “一时强弱在于力,万古胜负在于理。”意思是说靠力气只能取得一时的胜利 ,凭正 理才能取得长久的胜利 ,意在强调理是不能违背的。( ) 【答案】✓ 【分析】本题考查学生对俗语的掌握。 【解答】这类题需要学生在平时的学习过程的积累,还要明白这些俗语出自何处,有 何典故,是何意思,这样记起来就比较深刻,同时要学会运用这些俗语。 9. 【答题】口语交际。 王老师在办公室接待一位学生家长,那位父亲抱怨在家里不敢抽烟,又试探地问在此 能否抽烟,王老师委婉幽默地拒绝了。猜一猜王老师是怎么说的。( ) A. 哎,你真是损人害己啊! B. 您看,这里写着“禁止吸烟!” C. 先生,您的控制能力不太好啊! D. 先生,您就像在家里一样好了! 【答案】D 【分析】本题考查了口语交际能力。

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