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第三章 艺术创作;第一节 艺术创作主体;一、社会角色
1、艺术家是优秀作品的创造者
艺术家群体,大多拥有较高的艺术才华,能够通过创造性劳动,创作、生产出优秀的艺术作品,以满足人们日益增长的精神需求与审美需要,这是艺术家的天职,也是社会对于艺术家这一社会角色的期待与定位。 ;2、艺术家是人类灵魂的工程师
孔子 “兴于诗,立于礼,成于乐”(人类心智发育的一般规律)
柏拉图 “对于身体用体育,对于心灵用音乐”;;二、人文修养
1、人文知识是人文修养的基础
古今中外的文学知识、历史知识、哲学知识,以及现代政治学、伦理学、社会学、宗教学、语言学、心理学、法学、美学知识等,是人文知识的主要构成。 ;;;2、人文精神是人文修养的核心
狭义的人文精神,指文艺复兴时期出现的一种思潮,其核心主张是:①关心人,关注人,重视人的价值,反对神学对于人性的压迫;②爱理性,爱智慧,高扬理性的大旗;③立足尘世生活,倡导身心和谐。
广义的人文精神,是一种以人为本的文化传统。;3、人文情怀是人文修养在创作中的具体显现
艺术创作离不开情感、情怀,以什么样的情感、情怀去创作,直接关系到艺术作品的品味、品质、品格。
人文情怀是人文知识内化为素质后形成的一种特殊情感与胸怀,人文情怀也是对于人文精神的固守与坚持。
如“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等。 ;三、心理机制
人类的思维可分为三种方式:形象思维、抽象思维、灵感思维。
1、形象思维(用形象进行思考)
;具象性、情感性与主观性,是形象思维的显著特征。
艺术创作中最为主要的思维方式,即形象思维,贯穿于艺术创作的全过程:感知——构思——物化。
与形象思维关系最为密切的心理机制是想象。
黑格尔:“如果谈到本领,最杰出的艺术本领就是想象。”
艺术家的想象:超越常规、建立联系,移花接木,无中生有……
;2、抽象思维
抽象思维是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式反映客观现实的思维活动。其特点为概括性和间接性。
抽象思维主要应用于社会科学、???然科学等领域,但在艺术创作的许多环节,如作品体裁的选择、主题的提炼、结构的安排、人物性格的设计、表现手法的选择等等,都离不开抽象思维活动。
如 《水浒传》“乱自上作”,贾岛“推敲”;3、灵感思维
灵感思维,是指在一定的抽象思维或形象思维的基础上,突如其来地产生出新概念或新意象的顿悟式思维形式。 ;四、创作个性
创作个性,是艺术家在创作实践中形成并在艺术作品中显现的相对稳定的性格特征。
1、创作个性的形成;创作个性的形成,是以艺术家自我意识的觉醒以及个性的充分发展为前提的。(不能丧失自我、自由开阔的社会环境)
;2、创作个性与作品
“文如其人”“字如其人”“艺如其人”等
“各师成心”的结果,必然是“其异如面”。
3、创作个性与社会责任
艺术家张扬个性的目的,不是标新立异、哗众取宠,而是为了创作出更精彩、更优秀的艺术作品,以满足社会对于精神文化产品日益增长的需要。
较之于经济效益,艺术作品的社会效益永远是以第一位的。
;第二节 艺术创作方式的特点;(一)艺术创作的特点;2、基础性
“基址初平,间架未定,先筹何处建厅,何处开户,栋需何木,梁用何材,必俟成局了然,始可挥斤运斧。倘造成一架而后再筹一架,则便于前者,不便于后,势必改而就之,未成先毁,犹之筑舍道旁,兼数宅之匠资,不足供一厅一室之用矣。”(李渔《闲情偶寄》)
前期创作的成果 ,一定是后期制作的依据与“蓝图”。;3、纯粹性
所谓“纯粹性”,指不计时间成本、不图经济回报、考虑功利得失。
如贾岛尚苦吟,做诗“两句三年得,一吟泪双流”;杜甫“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”;曹雪芹写《红楼梦》,“十年辛苦不寻常”。
原创性、基础性的创作,主体性更强,自由度更高,选择性更多,因此也更具有艺术上的纯粹性。;(二)艺术制作的特点;2、工艺性
艺术创作也会涉及一些艺术的技法,但艺术制作的工艺性是一个重要的方面,或者说,艺术制作就是依靠技术进行的。
以电影制作为例,后期的剪辑、配音、配乐、光色的调整、动效的处理、片头片尾及字幕的制作等,都需要数字技术的支撑 。;3、衍生性
艺术制作都是在“蓝图”的基础上进行衍生,比如根据原著小说改编的电影电视,有还原原著的内容,也会有一些改编和衍生(丰富艺术作品的内涵,提升艺术作品的境界)。
但无论怎样,艺术制作与艺术创作之间是皮与毛的关系 。;二、个体创作与集体创作
;(一)个体创作;个体创??的特点:;韩干 《照夜白图》;2、更加风格化
艺术风格,是指艺术家的创作个性、艺术特色、审美理想等在艺术作品中的总体表现。
扬雄:“言,心声也;书,心画也。声画形,君子小人见矣。”
我国自古就有字如其人、文如其人的说法,18世纪法国作家布封提出“风格即人”的说法
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