2023-2024学年七年级(上册)道法全册知识梳理总结.docxVIP

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  • 2023-11-23 发布于江苏
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2023-2024学年七年级(上册)道法全册知识梳理总结.docx

七年级(上册)道德与法治:知识梳理总结 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 1.为什么说中学生活让我们站在一个新的起点上? (1)中学生活把我们带进一个别样的天地,富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学…… (2)中学时代是人生发展的一个新阶段,要倍加珍惜。 2.中学时代的独特价值和意义是什么? (1)中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 3.中学生活为我们的发展提供了哪些发展新机会? (1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。 (2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。 (3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。 (4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。 4.初中阶段怎样去重新塑造一个暂新的“我”? (1)越来越有活力,能坚持,有韧劲。 (2)越来越坚强,会合作,能包容。 (3)越来越上进,敢于表达,超越自我。 5.青少年为什么要有梦想?(梦想有什么重要作用?) (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 (2)对个人:梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。 (3)对人类:梦想能推动人类不断地进步与发展。 6.今天的少年梦想具有怎样的特点? (1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 (2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 (3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 7.什么是中国梦?其基本内涵是什么?实现途径是什么? (1)中国梦:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。 (2)基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 8.如何才能实现中国梦? 实现的途径:走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 9.我们怎样才能把梦想变为现实? (1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们。 (2)努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,是一种生活态度,努力,需要立志,努力,需要坚持,努力也要有方法。 10.努力是梦想与现实之间的桥梁,请问努力有哪些方法? (1)分清轻重缓急,合理规划和管理时间; (2)劳逸结合,学会科学用脑; (3)每天争取进步一点点; (4)学思并进; (5)珍视团队合作。 第二课 学习新天地 1.如何正确看待学习? (1)地位:中学阶段,学习是我们的重要任务。 (2)内容:初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 (3)舞台:学习不仅仅局限在学校,我们所看,所听,所尝,所触,所做,都可以是学习。 (4)表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 (5)态度:学习需要自觉、主动的态度。 2.为什么需要终生学习? (1)学习伴随着我们的成长,人生是一个不断学习和发展的过程。 (2)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。 (3)只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。 3.我们为什么要学习?(学习的意义/重要性) (1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。 (2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。 (3)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。 4.学习为什么说让我们生活更充实? (1)学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。 (2)学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。 (3)学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。 (4)学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。 5.体味学习,你有哪些感受?/为什么说学习是一个苦乐交织的过程? (1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,我们都可以体味到学习带来的快乐。 (2)学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,学习需要我们凭借坚强的意志作出努力。 (3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验的学习的美好,它是学习的过程带给我们美妙的享受。 6.如何学会学习? (1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。 (2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。 (3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。 7.学会学习,需要掌握科学的学习方法,请问有哪些科学方法? (1)掌握一些基本的学习策略; (2)合理安排学习时间; (3)养成良好的学习习惯; (4)提升自己的学习能力。 第三课 发现自己 1.我们为什么要认识自己?(重要性/意义

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