人体内废物的排出说课课件人教版生物七年级下册.pptxVIP

人体内废物的排出 说课人教版七年级下册 1245教材分析学情分析教学过程教学反思3教学策略 教材的地位和作用教材分析 学情分析 教学策略 教学过程 教学反思地位人教版《生物学》七年级下册 第四单元第五章作用人体的营养、消化、物质的运输人体内废物的排出人体生命活动的调节启下承上 课标分析教材分析 学情分析 教学策略 教学过程 教学反思 知识目标情感态度与价值观能力目标教学目标生命观念 科学思维 科学探究 社会责任1.描述泌尿系统的构成和功能，概述尿液的形成和排出过程。2. 描述代谢废物的排泄途径。构建“动物体的结 构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的 生命活动”的大概念。运用生物科学知识进行分析，培养积极的情感态度，养成良好的生活和行为习惯，以增强机 体健康。 教学目标教材分析 学情分析 教学策略 教学过程 教学反思 教学重点教学难点肾单位的结构以及尿的形成过程尿的形成过程教学重难点教材分析 学情分析 教学策略 教学过程 教学反思 基本掌握了“营养物质的消化”“人体呼吸的过程”“物质在人体的运输”等内容，这为构建大概念奠定了知识基础。优势缺乏一定的抽象思维、逻辑思维能力不足教材分析 学情分析 教学策略 教学过程 教学反思析学情 本节内容应基于大概念理念，通过构建大概念促进学生核心素养的形成。大概念的生成、建