2020合唱社团活动总结.docVIP

篇一：合唱社团活动总结 律声合唱社团在社长、理事、伴奏和全体社员的努力下，经过顺序渐进的、有针对性的 训练，社员们能用和睦、优美、拥有感染力的声音的来进行演唱、合唱。总结以下: 一、训练 呼吸训练:要求社员掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。经过练习，让社员逐渐感觉气味的支持，运用到歌唱中来。 发声训练:注意咬字吐字进行练习，纠正不正确的咬字吐字，联合发声训练用，学会自然圆润的发声。 二、合唱训练 训练中，采纳视唱法。指导队员分声部先后作识谱练习。要求音高正确、节奏正确。在分声部练习时侧重指导社员唱好自己声部的旋律。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶 段。用和睦的声音表现歌曲的风格和特色。让社员在各声部都互相认识其艺术要求的前提下，调理自己的音量和速度，达到声音和睦的成效。 总之，经过训练，社团工作获得了必定的成绩。在下个阶段的训练工作里，我们将会投 入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水平提高到一个更高的台阶! 篇二：合唱社团活动总结 合唱社团活动自从本学期以来，开设了快要3个月的时间，在这三个月的时间里，不单 看到了大家的成长，也促使了我个人的成长。合唱--它自己就表现团结，协作的精神，不像 独唱，追求的不过个人的声音，它更需要长久的配合。 对于声音与气味的一致训练，在展开合唱的早期，因为选择的班级跨度较大，从一年级到六年级，都是嗓子条件比较好的学生，但是低年级的学生对于气味的认识，声音的一致包 括唱谱时都存在一些困难，因此不得不放慢速度，逐字逐句地进行。整个讲堂一节课只有40分钟,队伍又宏大,有40多人,因此在早期,的确面对着一些困难.此后在虞教育的建议下,由40多人改为12人. 在接下来的时间里，学生的素质有了显然的提高,高、低声部的学生有了显然的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。 在训练中，运用呼吸训练法，让学生找寻闻花香的感觉。刚进社团时，学生都未经过发声练习，声音“白而扁，气味浅，地点低，下巴紧。针对这类状况，我先采纳哼鸣练习，以便赶快一致声音的地点，获得声音的共性。在发声练习中注意联合咬字吐字进行练习。 在歌曲的选择上，定了《瑶山夜歌》、《小螺号》,在合唱训练中，我采纳了视唱法,要求 音高正确，节奏正确。力争连接，完好。演唱时不忘填词，先要修业生把两个声部都学会，而后进行声部练习，在练习分声部时，除了音高、节奏外，应注意正确的分句，气味的保持以及音量的控制，而后，用哼鸣来合唱，使学生更好地领会歌曲的内容。 在歌曲的艺术办理上，为了更好地表现它的内容，要修业生要将全部声部和旋律都掌握。 总之经过大家的努力,我们能较好地达成二声部的合作，在这三个多月的时间里，培育了 大家团结，协作的精神。在下一个阶段，我们会投入更大的热忱，把社团活动做的更好! 篇三：合唱社团活动总结 “学校有了社团活动，我向来是合唱队的一员了。我们的目的就是学习歌曲，去参加各 种竞赛和演出。你们别认为唱好一首歌易如反掌，告诉你吧，记得在参加百灵鸟合唱大赛前， 我们但是费尽了时间、处心积虑学习的，常常两天就要练习2个小时，可累人!我们多想放弃啊!但是在勤劳付出老师的鼓舞下，我们坚持下来了，内心想着:我们不可以输给其余学校，我们是最棒的!就这样，我们唱的每一个字忧如都变为了一个个感人的音符，飘满了整个教室。 但是我们赢了，我们获得了优秀的成绩，也挑战了我们自己。我不保证我们的声音是最美的，但我保证我们的精神是好样的。当你想放弃的时候，请记牢:坚持究竟就是成功!超越自己挑战自己吧!这就是我在合唱队两年时间里得出的结论。” “我是从三年级就到达了我们学校的新蕾合唱团了，在这里我感觉很高兴、很存心思，固然下学期我要到六年级了不可以参加合唱队了，但是我在这里认识了很多朋友们。同时在此次的合唱竞赛中我们获得了老师们的一致好评，这时我才意识到音乐是这样的深不可测，是这样的变化多端，进而也让我对音乐产生了浓重的兴趣。它是那么优美，那么让人沉醉，那么有吸引力呀!” “一开始练习歌曲的时候，我向来被大声部拉过去，但是经过这么多次的训练此后，我对于低声部的演唱已经完好没有问题啦，并且在这一次的活动中我们获得了优秀的成绩，虽 然辛苦，但是我们仍是很高兴，坚持究竟就是成功。” “自从我参加了合唱活动此后，并且同学们还为学校获得了满意的成绩，我更喜爱唱歌了，大合唱，我爱你!” “自从我参加了新蕾合唱团后，，唱歌成绩就大大提高。我真感谢新蕾班的老师，让我有时机站上舞台，展现我们的风范。”