线段的长短教案.docx

线段的长短教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 2 教学目标： 教学重点： 线段长短的比较方法，线段的基本性质 教学难点： 两点之间的距离 教学方法： 引导探索法，尝试指导，充分体现学生的主体地位 教具准备 多媒体 教学过程设计： ( -)创造问题情境，引出课题， 给你两根毛线你能比较出它们的长短吗？ 同学很容易得到： 1.用尺子量 3 2.把两根毛线放在一起，一段对齐，很容易知道大小。 (二)自主学习69页-70页完成下列问题 1.比较两条线段长短的方法，并注意哪些问题？ 2.两点之间的连线，最短的是 3.两点之间的距离是 (三)问题展