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《黄山松》的教学设计范文
教学目标： 1、学问与技能：⑴正确流利、有感情地朗读课文。 ⑵了解黄山松奇妙的特点。 ⑶体会黄山归来不看松的含义。 2、过程与方法：通过“预习沟通美――品读观赏美――背诵感受美――写作珍藏美――课后积累美”，来感受课文内容，培育学生读书爱好，使学生欢乐读书。 3、情感看法与价值观：在学生感受美，观赏美的基础上，让学生发觉美，制造美，从而更加酷爱大自然。 教学重难点 1、了解黄山松各名松的特点。 2、体会黄山归来不看松的含义。 教学流程： 一、回忆学习方法
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