圆六年级上册数学单元考点精讲优选易错题人教32 .pdfVIP

【考点精讲+期中期末通用讲义—人教版】 六年级上册数学单元考点精讲+优选易错题 〔根底版〕 05 圆 1、圆的认识 〔1〕圆心、半径、直径 用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心，一般用字母 O 表示，连接圆心和圆上任 意一点的线段叫做半径，一般用字母 r 表示，通过圆心并且两端都在圆上的线段 叫做直径，一般用字母 d 表示。 在任意一个圆中都可以画出无数条半径和无数条直径。 〔2〕同圆或等圆中半径、之间的关系 在同圆或等圆中，所有的半径都相等，所有的直径也都相等，直径是半径的 2 倍； 圆心相同，半径不同的圆叫做同心圆； 圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。 〔3〕用圆规画圆 用圆规画圆的方法：先定好两脚之间的距离，再把带有针尖的脚固定在一点上， 最后把装有铅笔的脚旋转一周，就画出了一个圆。 注意：〔1〕圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小，直径是圆中最长的线段。 〔2〕圆的半径扩大到原来的几倍，直径就扩大到原来的几倍，反之也成立。 〔3〕将轴对称图形补充完整的方法：先找出已给图形的关键点和关键线段，圆 的关键点是关心，关键线段为半径或者直径，其次画出关键点或关键线段的对应 点或对应线段。 口诀： 圆规画圆挺容易，半径就在两脚间。 针尖定在圆心位，笔芯一转画出它。 直径半径都无数，圆心圆上连线段。 二者关系有条件，等圆同圆说在先。 直径兄来半径弟，兄长弟短二倍牵。 2、圆的周长 〔1〕意义：围成圆的曲线的长叫做圆的周长，周长一般用字母C 来表示。 〔2〕测量方法：滚动法、绕绳法、直接测量法。 〔3〕圆周率：圆的周长总是它的直径的 3 倍多一些，这个固定的比值叫做圆周 率，用字母Π来表示，Π是一个无线不循环小数。 C=Πd 或 2Πr。 圆的半径，求周长时，用C=2Πr 进行计算； 圆的直径，求周长时，用C=Πd 进行计算。 口诀： 测圆方法有很多，滚动、绕绳来测量。 圆的周长不用量，半径乘2Π那么长。 3、圆的面积 〔1〕意义：圆所占平面的大小叫做圆的面积，圆的面积一般用S 表示。 圆的面积的大小与半径的长短有关，和圆心的位置没有关系。 〔2〕圆的半径为r，S=Πr2 直径或周长求面积时，都要先求出半径，再求出面积。 口诀： 2 圆面积计算很重要，r 要牢记。 半径平方再乘Π，直算面积速度快。 知直化半记心间，面积正确笑开颜。 〔3〕圆环：两个半径不相等的同心圆之间的局部叫做圆环，也叫做环形。 2 2 S=ΠR -Πr 22 。 口诀： 环形形状有特点，半径不等同心圆。 面积计算很容易，大小面积来相减。 4、扇形 〔1〕意义：圆上两点之间的局部叫做弧； 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 注意：扇形的大小由圆心角的度数和半径的长短决定。 〔2〕圆心角：顶点在圆心，两边是圆的半径的角； 以半圆为弧的扇形的圆心角是 180 度，以四分之一圆为弧的扇形的圆心角是 90 度。 口诀： 扇形定义并不难，围成一词记心间； 一弧两半共同围，与其相对是扇形。 一、填空题。〔20 分〕 1.一个圆有〔〕条直径，所有的直径都〔〕，直径的长度是半径的〔〕倍。 2.一个圆的半径是 1 分米，直径是〔〕分米，周长是〔〕分米，面积是〔〕平方分米。 3.圆有〔〕条对称轴，长方形有〔〕条对称轴。 4.要画一个周长是 12.56 厘米的圆，圆规两脚间的距离应定为〔〕厘米，这个圆的面积是〔〕平方厘米。 5.用一张长 10 分米、宽 8 分米的纸剪一个最大的圆，这个圆的面积是〔〕平方分米。 6.一个时钟的时针长 5 厘米，它转动一周形成的图形是〔〕，这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是〔〕 厘米。 7. 〔〕个圆心角是90°的相同大小的扇形可以组成一个圆。 1 8、直径是4m 的圈，它的面积的 是( )。 5 9.甲、乙两个圆的半径分别为4 厘米和 5 厘米，甲圆的直径是乙圆直径的( 〕，乙圆周长是甲圆周长的 〔〕 10.一个正方形的边长与一个圆的半径相等，这个正方形的面积与这个的面积比是( )。 11.一个三角形的面积与一个直径是 20cm 的圆的面积相等，这个三角形的一条底边长 31.4cm,这条底边