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幼儿园小班第一学期班级工作计划
本学期我们小班本着同一个目标:让每一个孩子健康、快乐地生活,全面发展成为会学习、会思虑、会交往、有创立性的新一代少儿。以“敬爱幼儿、敬爱家长、全部以幼儿利益为优先的原则”展开各项工作。以园务计划和教研组计划为依照,拟订出以下的班级工作计划:
一、班级状况剖析及工作
本学期幼儿,经过入园后的察看,。因为幼儿的年龄小,个别幼儿还不适应幼儿园的集有哭闹的现象、还有许多幼儿不会自己进餐,再加上大部分的幼儿是家中的独子,倍受家人的
喜爱,比较率性,娇气、霸道,依靠性强,伙伴之间不知道礼让,团结友善。针对以上状况,本学期我们将要点培育幼儿优秀的惯例习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能
力、生活自理能力及培育幼儿的社会交往能力和音乐素质的培育。在工作中增强个别幼儿的指导,将主题研究活动与构造性领域教课有机联合起来,让幼儿获得全方向的发展。
二、主要工作任务:
(一)保教工作
、做好重生入园的情绪抚慰工作。因为有部分孩子第一次入园,所以他们会产生哭闹、不肯来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:
1)给孩子供给一个温馨、舒坦、风趣的教室环境,使幼儿高快乐兴地上幼儿园,快乐地参加各样教育教课活动。
2)教师以和蔼、平易的态度对待孩子,除去他们的陌生感。
、培育幼儿优秀的生活惯例,提高生活自理能力,做到生活有序。
1)认识自己的标志。
2)学会正确的洗手、漱口方法。
3)能寂静午休,不吵醒他人。
4)培育优秀的进餐习惯,能自己吃饭等。
5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。
详细的做法:
(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在平时生活中浸透,尽量多的供给幼儿自我服务的机
会,创立充满欢喜、和睦的班级气氛。
(2)以孩子喜爱的方式组织进行相应的小比赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。
、培育优秀的学习惯例。
1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。
2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢。
3)学会用语言表达自己的意向,能用语言和伙伴、老师进行交流。
4)着重感情教育和语言表达能力的初步培育,培育幼儿爱老师、爱幼儿园的感情,初步使用“早、好、再会”等礼貌用语。
5)将玩具归类收好。
、展开丰富多彩的节日活动
利用节日展开形式多样丰富多彩的活动,能够充分的调换孩子们学习的踊跃性。本学期
里,除了展开主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等风俗活动外,还将配合幼儿园展开一些亲子活动。
5、在医务人员的指导下,严格按园里的要求仔细实行各项卫生保健工作,按期消毒、灭
蚊等。给幼儿供给一个洁净舒坦的活动环境,在工作中增强对幼儿的生活照料,将幼儿的身心健康放在首位。
详细的做法:
(1)教师要仔细察看孩子,发现身体不适要实时交医生查察、诊治。
(2)照料好患病的孩子,准时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每日的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿改换衣服。
3)天气多变时,请给幼儿带一件小外套,以防着凉感冒,并在衣领处标示幼儿的姓名,以便于辨识。
(4)随时准备足足数目的洁净衣物留在幼儿园内,以备换用。衣物及个人物件,请自行
携带并按期清理。
(二)教研工作
、建立“一日活动皆课程”的看法,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达能力。针对班中知识水平能力等个体差别
较大的现象,展开互帮互帮活动,指引能力较强的幼儿,并在平时教课中,选择穿插一些中班的学习内容,以增强学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、显现自己的能力。
、本学期要点是培育幼儿优秀的惯例,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促使幼儿在活动中、游戏中的优秀行为习惯的养成。
、精心设计部署教室的环境及地区活动角,利用身旁的自然物、废气物件自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,依据幼儿的年龄特色及不一样能力层次少儿发展的需要投放资料,促使幼儿的。
4、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友善伙伴等思想道德教育,经过中国传统文化节
日教育,培育幼儿初步的爱国感情,热爱集体,懂得不可以为了自己而影响他人。
5、深入实践园本课程,将主题研究活动与构造教课联合进行,从他们的兴趣、知识水平
下手,鼓舞幼儿踊跃参加各项活动,让孩子主动学习,进而获得各方面的经验,提高综合能力。
、踊跃参加教研组活动,汲取和借鉴相关课改新看法。实行教研计划,进行阶段记录,反应,期末做出专题总结及交流。
、每学期仔细对待园内公然教课,汲取和借鉴识人的经验,同时实时进行交流和整顿。
(三)家长工作:
在本学期的家长工作,我班要点以“尊敬家长”为原则,提高教师的“服务意识”,增强与家长的交流。我班将努力做好以下工作:
1)期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。
2)增强与家长的交流与交流,以家访、约访、电话、接送时的谈话等形式,认识每位孩子的兴趣和
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