上海中考物理电路故障分析专题.docxVIP

授课主题一、直击中考教学内容 授课主题 一、直击中考 教学内容 近三年中考考题分布 2011 2012 2013 选择题第 8 题考查串联电 填空题第 15 题考查并联 填空题第 15 题考查串联 路双故障 电路双故障 电路添加导线避免电源短 路 二、考点解读 一、简单电路故障分析 总体来说，故障分析题主要分成：串联、并联电路中的短路、断路，所以万变不离其宗，只要认清电路类型， 这类题目其实就变得很简单。 注意：1、在串联电路中，有些题目会将电压表放在灯泡两端，可以和学生共同讨论此时电阻和灯泡发生 故障时，电路中的现象和两个电表的变化，并以表格的形式列出来。 2、在串联电路中，题目还会将电阻换成灯泡，即两个灯泡的电路故障问题，可以告诉学生，电阻 和灯泡的区别就是电阻式不会发光的，并和学生讨论，两个灯泡发生故障时电路的现象和电表的变化，并以表格 1 / 9 的形式列出来。 3、并联电路基本上不考短路故障，因为题目规律性太强，所以没什么出题考点，因此重点需要放 在串联电路故障分析上来，但不可忽略。 二、双故障判断 在电路故障问题的某些题型中存在两个用电器均有故障，那么绝大多数情况下，分三种分析：R 故障、L 故障、R 和 L 同时故障。所以题型中均以可能存在的形式出现选项。题干中会以顿号连接说明，如“电阻R、灯 L 可能出现故障”等，这类题目往往是多故障问题，一般是两个用电器同时出现故障。 串联电路双故障 故障原因 电流表A 电压表V 灯 L R 断路、L 短路 无示数（变小） 有示数（变大） 不亮 R 断路、L 断路 无示数（变小） 无示数（变小） 不亮 R 短路、L 断路 无示数（变小） 无示数（变小） 不亮 R 短路、L 短路 烧坏 无示数 不亮 并联电路双故障 两个灯泡一起断路，只有电压表有示数，电流表均无示数。3.电表判断电路故障 1、用电压表判断（电路已有故障） 如图所示，可先让电压表与L1 并联，若无示数，则电源可能损坏，或电源处断路，若和 L,并联时无示数，则可能从b 经L2、开关、电源再到a 的这部分电路中出现断路； 若有示数且接近电源电压则应是从a 到b 的这部分电路出现断路 2、用电流表判断（电路已有故障） 若开关闭合后，两灯泡不亮，可以用电流表（或导线）来检查电路的故障，将电流表（或导线）逐个与小灯泡并 联，若另一个灯发光则和电流表（或导线）并联的部分有断路，若电流表无示数或另 一个仍不亮，则可能是通向电源的部分（除和电流表（或导线）并联部分的余下部分） 有断路 2 / 9 三、一模真题汇编 1.（2014 年 1 月崇明区第 7 题）在图 1 所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后灯L 熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小．将两用电器位置互换后再次闭合电键S，两个电表指针均发生明 显偏转．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L 或电阻R 上，则故障是（） A．灯L 断路 B．灯L 短路 C．电阻R 断路 S D．电阻R 短路 A R V L 图 1 2.（2014 年 1 月闸北区第 7 题）如图 2 所示，闭合电键 S，灯 L 亮，一段时间后灯L 熄灭。若电路中只有一处故障， 且只发生在灯 L 或 电阻 R 上。现用一只规格相同且完好的灯 L′ 替换灯 L， 正确的判断是 （ ） 若灯L′亮，则灯L 一定断路 若灯L′亮，则灯L 一定短路 若灯L′不亮，则电阻R 一定断路 若灯L′不亮，则电阻R 一定短路 图 2 3.（2014 年 1 月长宁区第 9 题）在图5 所示的电路中，电源电压为6 伏且不变，定值电阻R 的的阻值为20 欧。灯泡L 的阻值为 10 欧。若闭合电键S，灯泡L 不亮，电压表的示数为 6 伏，则电流表的示数 （ ） 一 定 为 零 C．可能为0.3 安 一定为0.2 安D．可能为0.6 安 A R — 0.6 3 L V — 3 15 图 5 4.（2014 年 1 月徐汇区第 9 题）在图 2 所示的电路中，电源电压保持不变，电键S 闭合后，有一个电表的指针 没有发生偏转。移动滑动变阻器的滑片，此时观察到只有一个电表指针的位置在改变，则一定是 变阻器R 短路 P V 1 1变阻器R 断路 R R2 1 1 A 电阻R 短路 2 S 3 / 9 图 2 电阻R 断路 2 5.（2014 年 1 月普陀区第 8 题）如图5 所示的电路中，电源电压保持不变。闭 S 合电键S，灯不亮，再闭合电键S ，发现两电表示数均不发生变化，如果电路中只 V 1 1 有灯或电阻出现故障，则下列判断中正确的是A．一定灯短路 C．可能电阻断路  S A B．一定电阻短路 D．可能灯断路 图 5 （2014 年 1 月静安、青浦区第 8 题） 在图 2 所示的电路中，电