第23课《鸟的天堂》（第二课时）大单元教学设计 五年级语文上册 (统编版) .pdfVIP

课题 23鸟的天堂 部编版 五年级上册 第七单元 第2课时 学校 授课班级 授课教师 1. 了解“鸟的天堂在早晨时的景色特点，初步感受动态描写。 学习目标 2. 懂得作者为什么说 “鸟的天堂的确是鸟的天堂。 3. 能用不同的语气和节奏朗读相关段落。 学习 1. 了解“鸟的天堂在早晨时的景色特点，初步感受动态描写。 重难点 2. 懂得作者为什么说 “鸟的天堂的确是鸟的天堂。 五年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他 人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的学习习惯，有了一 定的阅读能力，读书提问的能力。因本课的阅读性、活动性、实践性较强， 学情分析 绝大 分学生对于如何在阅读活动中边读边想的方法不明确，在实践中应怎 想，想什么不够明晰。所以要重点引导学生通过阅读想象画面，感受大自然 的和谐美好