都匀市普通高中体育高考生培养现状与对策研究-最新教育文档 .pdfVIP

都匀市普通高中体育高考生培养现状与对策研究 1都匀市普通高中体育高考生学习现状 1.1学习态度 对都匀市四所高等中学的30名教师进行调查，调查问题为 体育生文化课学习态度及情况。有的教师反应一些体育高考生将 体育训练看的非常重要，认为文化课地学习不是太重要，只要能 够达到一定标准就可以。这种思想导致很多体育高考生只单一地 将体育成绩作为自身发展的唯一目标，而文化课旷课、课堂睡觉、 课堂开小差等，文化课以体育训练为借口不到课，缺乏学习主动 性，思想上存在惰性。 1.2学习目标 经过调查显示，有58.2%的体育高考生很清楚自己的学习目 标，剩下的42%的体育高考生对文化课学习完全是不重视、不关 心的态度。这些学生不明白如何学习文化课，认为学习文化课对 高考没有太大的影响。这部分体育高考生错误地认为自己的学习 任务就是将体育训练做好，文化课学习可以适地放松。由于他们 对文化课的重要性认识不够，导致文化课学习不用功，成绩下降， 由于成绩下降体育高考生更不愿意学习文化课，对文化课学习产 生惧怕抵触情绪，没有学好文化课的信心。 1.3学习兴趣 兴趣是学习最好的老师。笔者对该市的200名体育高考生发 放调查问卷，最终收回问卷192份。收回的问卷中，其中喜欢文 化课学习的学生占