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核心素养视野下高中思想政治议题式教学实践探索 随着社会的发展和进步，人们对高中思想政治教育的要求也越来越高。传统的思想政治教学往往以灌输知识为主，忽视了学生的思辨能力、创新能力和批判性思维。而核心素养视野下的高中思想政治教育则更加注重学生的综合素养培养，强调思想政治素养与学科素养的融合。本文将探索在核心素养视野下开展高中思想政治议题式教学实践的有效途径。 一、核心素养视野下的高中思想政治教育的要求 在核心素养视野下，高中思想政治教育应该注重培养学生的综合素养，包括学科素养、学习素养、生活素养和创新素养。思想政治教育不仅仅是为了传授知识，更应该培养学生的创新思维、批判性思维、沟通能力、合作精神等核心素养。高中思想政治教育还应该关注学生的人文关怀、社会责任感和国际视野，让学生在学习思想政治知识的能够对社会、国家和世界有更深入的理解和思考。 二、高中思想政治议题式教学的意义 高中思想政治议题式教学是一种注重培养学生思辨能力和创新能力的教学方式。该教学模式能够帮助学生更好地理解和思考思想政治问题，提高他们的批判性思维和解决问题的能力。议题式教学也有助于培养学生的合作精神和团队意识，让学生在讨论和辩论中学会倾听、尊重和包容他人的观点，从而提高他们的沟通和交流能力。 1.选择适合的议题 在进行高中思想政治议题式教学时，首先要选择适合的议