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“互联网+”背景下大学生创业能力的培养 随着互联网+时代的来临，大学生创业已经成为一个热门话题。在互联网+ 的背景下，大学生创业面临着巨大的机遇和挑战。为了更好地培养大学生创业能力，在大学教育中需要采取一系列措施，帮助学生在创业的道路上获得成功。本文将从互联网+ 背景下大学生创业的特点、现状以及培养大学生创业能力的方法等方面展开论述。 一、互联网+ 背景下大学生创业的特点 1. 技术创新与商业创新相结合：互联网+ 时代，技术创新与商业创新相辅相成。大学生创业需要不仅具备技术创新的能力，还需要具备商业创新的意识和能力，将技术创新与商业模式相结合。 2. 低门槛和高风险：互联网+ 时代，创业门槛相对较低，大学生可以通过互联网渠道获得信息、资源和资金，开展创业活动。但与此互联网+ 创业也面临着高风险，市场竞争激烈，成功率低。 3. 拓展全球市场：互联网的出现使得市场规模不再受地域限制，大学生创业者有可能直接面向全球消费者，进入全球市场。 4. 产业融合和跨界创业：互联网+ 模式使得不同行业之间的融合更为便利，大学生创业者有机会跨界创业，将不同产业的优势结合起来创造新的商业模式。 1. 创业意识增强：互联网+ 时代，大学生对创业的意识逐渐增强，越来越多的大学生选择创业而非求职就业，他们希望通过创业实现自己的梦想。 2. 创业形式多样化：互联网+ 时代，大学生创业形式多样，涵盖了互联网、科技、文化创意、教育培训等各个领域，创业项目多样，覆盖面广。 3. 成功率较低：互联网+ 时代，大学生创业成功率仍然较低，尤其是在互联网领域，市场竞争激烈，很多创业者面临着失败的风险。 4. 创业资源不足：互联网+ 时代，虽然创业门槛相对降低，但是创业者依然面临着资金、技术、人才等各方面的资源短缺问题。 5. 创业精神培养缺失：在互联网+ 时代，大学生创业精神培养不足，很多大学生缺乏创新精神、团队合作能力、市场营销能力等方面的基本能力。 三、大学生创业能力的培养 1. 提高创新意识 在互联网+ 时代，提高大学生创新意识是培养创业能力的关键。大学应该通过课程设置、实践活动等形式，激发学生的创新潜能，增强他们的独立思考能力和创新能力。可以开设创新创业类课程，邀请企业家、创业者等人士进行讲座，分享创业经验，激励学生创新创业。 2. 培养团队合作精神 互联网+ 时代，创业往往需要团队协作来完成，大学应该通过团队项目、实践活动等形式培养学生的团队合作精神。可以开设团队合作和沟通课程，让学生在实际操作中学会团队合作和沟通技巧，提高团队协作能力。 3. 提升市场营销能力 在互联网+ 时代，市场营销能力对创业者至关重要。大学应该通过实践活动等形式，培养学生的市场营销能力，让学生了解市场需求，掌握市场营销策略，提高产品推广能力。可以开设市场营销类课程，让学生通过实际操作学会市场研究、市场定位、营销策略等知识和技能。 4. 提供创业资源支持 大学可以通过建立创业孵化基地、引入风险投资、提供创业培训等方式，为学生提供创业资源支持。可以为学生提供创业导师，引导学生制定创业计划，提供创业资金支持，帮助学生搭建创业平台，为学生创业提供有力支持。 5. 培养创业精神 在互联网+ 背景下，大学生创业能力的培养是大学教育中的一项重要任务。大学应该通过加强课程设置、丰富实践活动、提供创业资源支持等方式，帮助学生全面提升创业能力，培养创新创业人才，为互联网+ 时代的创业者的崛起铺平道路。社会各界也应当积极参与大学生创业能力的培养，为大学生创业提供更多的机会和资源支持，共同推动大学生创业能力的不断提升。【2000字】 【参考译文】 Under the backdrop of Internet +, the cultivation of college students entrepreneurial ability has become a hot topic. In the context of Internet +, college students entrepreneurship is facing great opportunities and challenges. In order to better cultivate the entrepreneurial ability of college students, a series of measures need to be taken in university education to help students succeed