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捉螃蟹音乐教案(3篇) 捉螃蟹音乐教案1 一、活动目标。 1.学习随音乐合拍地做“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”等动作。 2.迁移已有经验，创编螃蟹走路和伸脚动作。在教师体态提示下，根据音乐变化做出与音乐相匹配的动作。 3.在做螃蟹横行和躲藏动作时，知道向左、右两侧看，努力做到身体不碰到同伴。 二、活动准备。 物质准备：ppt课件。 经验准备：知道螃蟹的样子及其运动方式。 三、活动过程。 （一）图片导入，激发兴趣。 1.出示图片 师：小朋友们，今天老师请来了一位好朋友，看，这是谁呀？ 幼：?（螃蟹） 2.提问 师：你们都认识他啊。那我们来看看，他是什么样子的？ 幼：??（很多脚，有两个大钳子） 师：看，这些都是他的脚，螃蟹有这么多的脚，你们见过他的脚可以怎么动吗？师：现在你们都是小螃蟹，来伸伸自己的螃蟹脚。 师：嗯，小螃蟹们的脚动得可真灵活。这个好朋友都想邀请你们一起去它的芦苇丛里玩耍，你们愿不愿意啊？ 幼：?? （二）感受、演绎A段音乐。 1.播放A段音乐，幼儿跟随教师听A段音乐，做螃蟹伸脚的动作。 师：小螃蟹们，准备好了，我们一起去芦苇丛中玩吧。 师：我们先在芦苇丛中藏好（把小手背到身后藏好，站好），等音乐