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作业与命题问题诊断及案例评析〔2021年8月13日·淮北〕 安徽省淮北市实验高级中学 赵剑峰 E-mail:Blog: 一、作业与命题问题诊断问题一：知识的游离〔偏离主干知识〕例1：2007年全国高考历史卷帝王谥号主要依据其生前行为而议定。以下各项中属于谥号的是A.秦始皇???? B.汉武帝???? C.唐太宗???? D.清康熙帝 在中学历史课程中，这几位皇帝是重要的知识，但不等于区分他们的名号、年号、庙号、谥号也是主干知识。这就像高中学生肯定应当知道世界三大宗教之一伊斯兰教和阿拉伯帝国的创始人穆罕默德。也许，还可以有阿拉伯姓名特点的印象，但根本没有必要知道和记住他的全名是阿布·卡西姆·穆罕默德·伊本·阿布杜拉·伊本·阿布杜·穆塔里布·伊本·哈西姆及其具体构成。 一、作业与命题问题诊断问题一：知识的游离 比较方便的修改方案是将试题的考查目标回到高中生应当知道的这几位著名皇帝常用的称呼或重要的历史特征上来： ● 唐太宗的姓名是?A.赢政???? B.刘邦???? C.李世民???? D.玄烨●“贞观之治〞中的“贞观〞是以下哪一位皇帝的年号？?A.秦始皇???? B.汉武帝???? C.唐太宗???? D.康熙帝● 中国古代出现过屡次大一统的繁荣兴盛、百业和顺时期，并自然形成历史专用名词。以下选项中，包括两个皇帝年号的是?A.光武中兴?? B.贞观之治?? C.开元盛世?? D.康乾盛世 一、作业与命题问题诊断问题一：知识的游离 比较方便的修改方案是将试题的考查目标回到高中生应当知道的这几位著名皇帝常用的称呼或重要的历史特征上来： ● 毛泽东诗词中有“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕〞的著名诗句。其中“唐宗〞 是指?A.赵匡胤????? B.李世民???? C.刘彻???? D.嬴政● 在以下皇帝中，我国历代统治者或史家讨论较多、声誉最好和褒奖最大的当属?A.秦始皇???? B.汉武帝???? C.唐太宗????? D.康熙帝● 在以下皇帝中，我国历代统治者或史家讨论最多、争议最大和褒贬皆烈的当属?A.秦始皇???? B.汉武帝???? C.唐太宗????? D.康熙帝 一、作业与命题问题诊断问题一：知识的游离 以上六种修改方案虽然都涉及了高中生已经学过的中国古代著名皇帝的年号、庙号、谥号，但又都在情理之中。从考查目标上看，前三个修改方案主要是知识记忆能力；第四个方案有考查阅读能力的成分；第五、六个方案是同一种设计手法，在考查目标中增加了较浓的史学意味。学生虽然没有学过，但可以通过宏观的视角比较这些皇帝的所作所为，及其对社会的作用和影响得出正确的结论，需要较高级的假设和推理能力，所以难度也相对较高，可用于鉴别中等以上学力的考生。 一、作业与命题问题诊断问题一：知识的游离〔偏离主干知识〕● 2021年全国高考历史卷中国古代地名中的“阴〞、“阳〞往往表达了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴〞的方位是A.山之南、水之北???????????? B.山之南、水之南C.山之水、水之北???????????? D.山之北、水之南 ● 2021年全国高考历史卷古人在分析姓氏起源时说：“氏于国，那么齐鲁秦吴……氏于字，那么孟孙叔孙；氏于居，那么东门北郭。〞由此推论，司马、司徒等姓氏应源自A．官名 B．爵位 C．谥号 D．行业 一、作业与命题问题诊断问题一：知识的游离〔偏离主干知识〕● 2021年全国高考历史卷中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，称作“五德〞。每个朝代在“五德〞中都有相应的次序。曹魏被定为“土德〞，通过“禅让〞代魏的西晋应为A．金德 B．木德 C．水德 D．火德● 2021年全国高考历史卷唐初编定的?隋书·经籍志?，确立了中国古代四局部类著录图书的原那么，汉代的乐府民歌应著录于A．经部 B．史部 C．子部 D．集部 一、作业与命题问题诊断问题二：标准的混茫例2：2007年上海高考历史卷以下农民运动受基督教影响的是A.秦末农民起义 B.明末农民起义C.太平天国运动 D.义和团运动 此题留给教师和学生的是困惑不安：历史课程中使用“影响〞一词，在没有特别说明或在独立使用的情况下，就自然地指顺向的或积极的作用吗？答案显然是否认的。●以下农民运动受基督教正面影响的是A.秦末农民起义 B.明末农民起义C.太平天国运动 D.义和团运动 一、作业与命题问题诊断问题二：标准的混茫比较理想的修改方案是把抽象的“影响〞改成较为明确的特征概述：●以下农民运动中，借用了基督教某些