小学语文二年级下册精品教学课件 第八单元 24 当世界年纪还小的时候.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 研读课文第4自然段 1.用“”圈出水流动的方式。 2.用“”画出水学习的内容。 水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流…… 反复。强调水流动的方式。 最简单的生活就是最美好的生活。 蝴蝶学会飞行 虫子学会爬行 小鸭子学会游泳 朗读课文第5～9自然段，小组合作讨论 1.用“”画出这个世界“相当有秩序”的句子。 2.找出文章过渡段。 3.发挥想象：“当世界年纪还小的时候”世界会怎么样？ 朗读课文第5自然段 那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 思考：第5自然段在全文中起什么作用？ 过渡段承上启下 世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。 中心句 朗读课文第6自然段 总写 分写 总写 思考：此自然段的结构。 例句：只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。 读例句，用“只要......就......”的句式。 造句： 只要明天天气晴朗，我们就可以相约去春游。 我们小朋友最容易做的事情 红灯停，绿灯行。 图书馆里不吵闹。 排队过马路有安全。 结尾：很久很久以前，当世界年纪还小的时候…… 开头：当世界年纪还