小学1-6年级修改病句练习附解析答案 .pdfVIP

小学 1-6 年级修改病句练习附解析答案 病句九大类型 1.成分残缺 2.用词不当 3.搭配不当 4.前后矛盾 5.词序颠倒 6.重复啰嗦 7.概念不清 8.不合逻辑 9.指代不明 修改病句的方法 一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的 前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。 二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可 以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。 三改，对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方 法，动手把错的地方改正。 四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当， 是否保持了句子的愿意…… 病句练习 1. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。 2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。 3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。 4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。 5