2017春八年级语文下册第五单元第24课送东阳马生序节选课件.pptVIP

* 2017春八年级语文下册第五单元第24课送东阳马生序节选课件 教材信息 教材名称 2017春八年级语文下册第五单元第24课送东阳马生序节选 作者 王安石 背景介绍 这是一篇作者王安石的散文，是《送东阳马生序》的节选，以马生的自述为主线，展示了作者对生活的思考和对人性的观察。 写作背景 王安石当时任职于宋朝政府，马生序是在他落马后写的，表达了他对于功名利禄的看法和对社会现象的反思。 作者背景 王安石是北宋末年的政治家和文学家，是北宋变法运动的重要领导者之一，他的变法政策在历史上产生了深远的影响。 马生序概述 这篇文章以马生的自述为主线，通过描写马生所经历的起起伏伏、成功与失败的生活经历，反映出作者对人性的深刻洞察和对时代变革的思考。 内容概述 马生序从自身经历出发，通过对怀才不遇的痛苦抱怨，以及对官场勾心斗角、权谋之丑陋揭示，表达了对于价值观和人性的思考和探索。 重要观点 揭示官场黑暗、权谋之丑陋，呼吁社会的进步和人性的振兴。 文学特点 马生序运用了自述的形式，揭示了人性的复杂和社会的黑暗，同时展现了作者的思想和对社会状况的关切。 文化背景 马生序是北宋时期的作品，是在社会动荡的时期创作的，反映了当时封建士人的命运和处境，同时也折射出了封建制度的弊端。 文学形式与风格 马生序以散文的形式呈现，语言庄重而犀利，寓意深远，充满了而立之年的豁达和深沉。 阅读与解析 通过对于马生序文本的阅读与解析，读者可以更好地理解作者的观点，并思考现实生活中所面临的类似问题与困境。 课文解析 通过对课文的解析，我们可以深入了解文本背后的意义和思想，以及作者对于社会和人性的深刻洞察。 主题分析 马生序的主题包括了对于人性的深刻反思、社会的不公与黑暗的揭示，呼吁人们努力追求真、善、美，推动社会进步。 文字解读 通过对文字的解读，我们可以更好地理解文本的含义，领悟作者所想要表达的思想和观点。 学习目标 通过学习这篇文章，我们可以提高自己的文学鉴赏和欣赏能力，同时也能提高自己的语文表达能力。 展示与互动 通过跟读活动，让学生更好地理解和体会马生序背后的思想，同时提供互动的机会，增进学生之间的交流和合作。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *