2024广东统招专升本《大学语文》精讲课件.pdf

普通高等教育招生考试 专升本 大学语文 课程知识框架 第一单元 仁者爱人 第二单元 和而不同 第三单元 以史为鉴 第四单元 胸怀天下 第五单元 故园情深 大学语文 第六单元 礼赞爱情 课程框架 第七单元 洞明世事 第八单元 亲和自然 第九单元 关爱生命 第十单元 浩然正气 第十一单元 冰雪肝胆 第十二单元 诗意人生 第一单元 仁者爱人 第一单元 仁者爱人 课前了解 1.孔子倡导 “仁”，张扬仁者 “爱人”，把个人道德修养的意义提升 到仁爱天下的高度； 2.墨子提倡 “兼爱”，主张 “爱人若爱其身”，把为天下兴利除害当 作“仁人”为人处世的当然准则； 3.孟子进而倡导 “仁政”，强调 “保民而王”，把执政治国的道理建 筑在民为邦本的基础之上； 4.孔子的“仁”、墨子的“兼爱”、孟子的“仁政”其精神实质都在 爱人。由己推人继天下，如此无限延展，体现出了先秦圣贤悲天悯人 的仁者之心。 第一单元 仁者爱人 第一单元 仁者爱人 齐桓晋文之事（ 《孟子》） 赵威后问齐使（ 《战国策》） 原君（清 ·黄宗羲） 室语（清 ·唐甄） 范县署中寄舍弟墨第四书（清 ·郑燮） 怀大爱心，做小事情（何光沪） 齐桓晋文之事 （《孟子》） 齐桓晋文之事（ 《孟子》） 一、孟子与 《孟子》 孟子（约前372-约前289），名轲，字子舆，邹人，战国时期著名 思想家、政治家、教育家，儒家学派的主要代表。他是孔子之孙子思 的再传弟子，行历齐、宋、滕、魏等国，以其主张游说诸侯。 曾任齐宣王客卿。孟子继承孔子的学说，把孔子“仁”的理念发 展为 “仁政”思想，提倡 “王道”，主张 “性善论”，对后世有深远 的影响。 齐桓晋文之事（ 《孟子》） 一、孟子与 《孟子》 孔孟之道：以孔子和孟子为代表的儒家思想和理论体系。 孔子：至圣先师。 孟子：亚圣。 齐桓晋文之事（ 《孟子》） 一、孟子与 《孟子》 《孟子》一书是儒家的经典，一般认为是孟子及其弟子万章等撰。 《汉书 ·艺文志》著录十一篇，今传本七篇。 宋代， 《孟子》与 《论语》及 《礼记》的 《大学》、 《中庸》合 为 《四书》。 齐桓晋文之事（ 《孟子》） 二、课文解析 孟子和齐宣王的谈话主要内容是关于实行王道、仁政的政治主张。 表现了孟子反对霸道、主张王道的仁政思想。 所谓王道，实际上就是人们在一定的历史时期，处理一切问题的 时候，按照当时通行的人情和社会，道德标准，在不违背当时的政治 和法律制度的前提下，所采取的某种态度和行动。 齐桓晋文之事（ 《孟子》） 二、课文解析 文章结构 1、谈话以“霸道”为开端 “臣未之闻也”—— “王道” 2、明确“保民而王”的政治主张 心理战术： “以羊易牛” 3、推恩 牛羊——百姓 4、不为与不能 5、王之大欲 6、仁政的措施 齐桓晋文之事（ 《孟子》） 二、课文解析 文章结构 1、谈话以“霸道”为开端。 “臣未之闻也”—— “王道” 原文：仲尼之徒，无道桓、文之事者，是以后世无