安徽省初中学业水平考试历史试卷(解析卷) .pdfVIP

2019 年安徽省初中学业水平考试 历史试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 1 ．（2 分）以“仁”释“礼”，力图将社会外在规范转化为个 人得内在自觉，从而铺垫了中华民族文化精神根基得是 （ ） A ．儒家思想 B ．道家思想 C ．墨家思想 D ．法家思想 【分析】本题主要考查儒家思想得相关史实。掌握相关基础知 识。 【解答】春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派得创始人，他提出 “仁”和“礼”，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜 民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。后来 ，孔子得学 说成为封建文化得正统思想，在中国传统文化中 占有重要地 位 ，对后世影响极大。以“仁”释“礼”，力图将社会外在规 范转化为个人得内在自觉，从而铺垫了中华民族文化精神根基 得是儒家思想。 故选 ：A。 2 ．（2 分）汉初得封国有王、候两级。王国名义上受朝廷节制 ， 但皇权不能施行于王国所属得郡县。候国建制与县相当 ，直 属朝廷。由此可见 ，汉武帝颁布 “推恩令”、加强中央集权 主要针对（ ） A ．王国 B ．侯国 C ．郡 D ．县 【分析】本题主要考查汉武帝颁布得“推恩令”得相关史实。 掌握相关基础知识。 【解答】为加强中央集权，汉武帝接受主父偃建议，下令允许 诸王将自己得封地分给子弟，建立较小得侯国，推恩令得实行， 削弱了诸侯国得实力，解决了王国问题。据 “汉初得封国有王、 候两级。王国名义上受朝廷节制，但皇权不能施行于王国所属 得郡县。候国建制与县相当，直属朝廷。”可见，汉武帝颁布 “推恩令”、加强中央集权主要针对王国。 故选：A。 3 ．（2 分）如图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。 这一时期得人口迁徙（ ） A ．源于自然灾害 B ．促进了江南地区得开发 C ．阻碍民族交融 D ．推动经济重心南移完成 【分析】本题以“如图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示 意图。”为切入点，考查了江南经济开发。 【解答】根据图示结合所学知识可知，这一时期得人口迁徙促 进了江南地区得开发。从东汉末年以来，匈奴，鲜卑，羯，氐， 羌等北方和西方少数民族陆续内迁，到西晋初年，人口达到几 百万。带来大量劳动力、先进生产工具和技术，促进了南方经 济得发展；促进民族融合，有利于民族交往带动了少数民族得 发展，对后世政治，济、文化得发展产生深远影响。 故选：B。 4 ．（2 分）如图是中国棉纺织业布机数（1912 ﹣1921 年）和 机制面粉业年产量（1913 ﹣1921 年）柱状图。该图反映了 （ ） A ．列强加大对中国得商品倾销 B ．中国近代民族工业开始起步 C ．中国重工业获得了初步发展 D ．民族工业获得快速发展良机 【分析】本题主要考查中国近代民族工业得发展得相关史实。 掌握相关基础知识。 【解答】据所学知识可知，1911 年辛亥革命得成功，冲击了 封建制度，促进了中国民族资本主义工业得发展。海外华侨竞 相投资国内近代企业。第一次世界大战期间（ 1914 ﹣﹣1918 年） ，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济得掠夺， 中国民族工业得到了一个发展机会，进入“黄金时代”。据中 国棉纺织业布机数（1912 ﹣1921 年）和机制面粉业年产量 （1913 ﹣1921 年）柱状图及所学知识可知，该图反映了民族 工业获得快速发展良机。 故选：D。 5 ．（2 分） “国民政府秉总理之遗嘱出师北伐……革命成功惟一 之要素 ，在得民众扶助。”这次革命得重任是 （ ） A ．推翻清政府统治