第10讲 难点探究专题：有理数中的新定义型与规律探究(4类热点题型讲练)（解析版）.docxVIP

第10讲 难点探究专题：有理数中的新定义型与规律探究(4类热点题型讲练) 目录 TOC \o 1-3 \h \u 【类型一 有理数中新定义型的有关运算】 1 【类型二 一列数中的规律探究问题】 5 【类型三 计算中的规律探究问题】 8 【类型四 数轴上的规律探究问题】 12 【类型一 有理数中新定义型的有关运算】 例题：（2023秋·江苏·七年级专题练习）定义运算，则 ． 【答案】 【分析】根据新定义得出，然后进行乘法计算即可求解． 【详解】解：∵ ∴， 故答案为：． 【点睛】本题考查了有理数的减法以及有理数的乘法运算，理解新定义是解题的关键． 【变式训练】 1．（2023春·贵州毕节·七年级统考期末）设a，b为自然数，定义，则的值（????） A．34 B．58 C．74 D．98 【答案】C 【分析】由，可知，计算求解即可． 【详解】解：∵， ∴， 故选：C． 【点睛】本题考查了有理数的混合运算．解题的关键在于理解题中新运算法则． 2．（2023秋·浙江·七年级专题练习）用“*”定义一种新运算：对于任何有理数a和b，规定，如，则的值为（????） A． B．8 C． D．4 【答案】C 【分析】按照新定义进行代值，可得，进行计算即可求解． 【详解】解： ； 故选：C． 【点睛】本题主要考查了在新定义下含有乘方的有理数的混合运算，理解新定义是解题的关键． 3．（2023秋·湖南娄底·七年级校联考期末）若定义一种新运算，规定，则 ． 【答案】 【分析】原式利用题中的新定义计算即可求出值． 【详解】解：∵， ∴， 故答案为：2． 【点睛】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键． 4．（2023秋·河北石家庄·七年级校考期末）在数轴上有A，B两点，点A表示的数为，点B表示的数为b．对点A给出如下定义：当时，将点A向右移动2个单位长度，得到点P；当时，将点A向左移动个单位长度，得到点P．称点P为点A关于点B的“联动点”．当时，点A关于点B的“联动点”P在数轴上表示的数为 ，当时，点A关于点B的“联动点”P在数轴上表示的数为 ； 【答案】 1 【分析】根据b值分别将将点A向右移动2个单位长度，将点A向左移动2个单位长度即可得到结果． 【详解】解：∵当时，将点A向右移动2个单位长度，得到点P； ∴当时，P表示的数是； ∵当时，将点A向左移动个单位长度，得到点P； ∴当时，P表示的数是； 故答案为：1；． 【点睛】本题考查数轴上的点表示有理数，解题的关键是理解“联动点”的意义． 5．（2023·江苏·七年级假期作业）定义一种新运算：观察下列各式，并解决问题． ，，，请你想一想： (1)　 　；　 　． (2)若，那么　 （填入“＝”或“≠”）． (3)计算：． 【答案】(1)23， (2)≠ (3) 【分析】（1）根据题目所给新运算的运算顺序和运算法则进行计算即可； （2）先根据题目所给新运算的运算顺序和运算法则将和计算出来，再用作差法比较即可； （3）根据题目所给新运算的运算顺序和运算法则进行计算即可． 【详解】（1）解：；； 故答案为：23，． （2）∵，， ∴， ∵， ∴ ∴． 故答案为：≠． （3） ． 【点睛】本题主要考查了新定义下的有理数的混合运算，解题的关键是正确理解题意，明白题中所给新定义的运算顺序和运算法则，熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则． 6．（2023秋·贵州安顺·七年级校联考期末）若，是有理数，定义一种新运算． 例如：． 试计算： (1)： (2)． 【答案】(1) (2) 【分析】（1）将3看作a，将看作b，按照规定的运算法则进行计算即可. （2）把（1）的结果看作a，把看作b按照规定的运算法则进行计算即可. 【详解】（1）原式 （2）原式 【点睛】本题主要考查了定义新运算和有理数的混合运算，理解新运算规定的运算法则，对号入座是解题的关键. 7．（2023秋·山西长治·七年级统考期末）阅读材料： 定义：数轴上的三点，如果其中一个点与近点距离是它与远点距离的，则称该点是其他两个点的“倍分点”．例如，数轴上点A，B，C所表示的数分别为–1，0，2，且满足，则点B是点A，C的“倍分点”．已知点A，B，C，M，N在数轴上所表示的数如图所示． (1)基础巩固：在A，B，C三点中，点_____________是点M，N的“倍分点”． (2)尝试应用：若数轴上点M是点A，D的“倍分点”，则点D在数轴上对应的数有_____________个． (3)灵活运用：若数轴上点N是点P，M的“倍分点”，且点Р在点N的右侧，求此时点Р在数轴上表示的数． 【答案】(1)B (2)4 (3)①；②或24 【分析】（1）利用