第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》第二课时（教学课件）七年级语文下册（部编版）.pptxVIP

;;细读课文第3段，完成下列任务。 （1）圈画出让你感触最深的句子，并做好批注。 （2）说说你从中感受到了闻一多先生怎样的学者形象。;比喻修辞，写出闻一多先生钻研古代典籍时的专注。;“吃尽、消化尽、远射”等词语，体现了闻一多先生潜心研究、执着追求的精神。;将闻一多先生和杜甫对比，烘托了闻一多先生忧国忧民的思想和醉心于文学研究的刻苦精神。;“漂白了四壁”出自闻一多先生的诗《静夜》，描绘了闻一多先生深夜从事学术研究时怡然自得的情景，与“大开光明之路”的意趣一脉相承，表现了他惜时如金、废寝忘食的探索精神。;（1）圈画出第3段中富有表现力的四字短语，并在全班分享交流。 （2）细品这些四字短语，并揣摩其展现了闻一多先生怎样的形象。 （3）说说四字短语的运用体现了本文怎样的语言风格。;锲而不舍;①锲而不舍 品析：表现了闻一多先生对学问锲而不舍、精益求精的钻研精神。 ②目不窥园、足不下楼、兀兀穷年、沥尽心血 品析：研究唐诗时的治学态度，生动形象地表现了他专心致志、刻苦钻研的精神。 ③头发凌乱、无暇及此、零乱不堪、众物腾怨、心不在焉 品析：醉心学术、不拘小节的专心致志和刻苦精神，生动形象、贴切传神。 ④深宵灯火 品析：深夜从事学术研究的情景，表现了他惜时如金、废寝忘食的探索精神。;情景：夜，已经深了，可闻一多先生的书房里却还亮着光，只见他……;一个勤奋刻苦、废寝忘食、作风低调，有着锲而不舍精神和深