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初一历史教育教学随笔5篇范文()
本文是最新发布的初一历史教育教学随笔5篇范文()的具体随笔范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 随笔兼有谈论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感。以下是收集整理的初一历史教育教学随笔，供各位参考。 初一历史教育教学随笔篇1 要想提高教学技能，上好历史课，我觉得应当从多方面备课，这样才能使历史课堂气氛活跃，吸引同学的留意。 首先，老师要做足课前预备，不仅要吃透课标、教材，对教学重点、难点进行分解设计，而且要对引入、设疑、组织争论、训练、反馈、小结等各环节进行细心预备
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