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加与减(三) 阅览室(2) 加与减(三) 阅览室(2) * * * * * * 北师大版 数学 一年级 下册 加与减(三) 6 观察下图,你能提出什么问题? 情境导入 返回 名言::智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基 35 - 8 探究新知 返回 名言::有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——唐彪 35 - 8 摆一摆 27 15-8=7 7+20=27 返回 名言::知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 拨一拨 35 - 8 27 返回 名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 列竖式 35 - 8 27 - 8 · 个位 十位 7 2 5 3 答: 收了27个玉米。 返回 名言::俄国教育家乌申斯基说:“注意是一座门,凡是外界人心灵的东西都要通过它。” · 7 2 2 说一说,下面的计算对吗?如何修改。 返回 名言::动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽 淘气十这样算的,看一看,说一说。 -5 -3 返回 名言::如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 森林医生。 5 2 - 8 5 4 4 8 5 - 7 1 5 4 3 - 4 3 9 · 4 1 · · 7 8 返回 名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 算一算。 40-9= 81-4= 73-8= 56-7= 62-6= 9+45= 46-8= 36+5= 49+27= 91+9= 85-15= 32-8= 31 77 65 49 56 54 38 41 76 100 70 24 课堂练习 返回 名言::在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯 乘车。 返回 名言::你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 加与减(三) 阅览室(2) 加与减(三) 阅览室(2) * * * * * *
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