九年级英语培优补差工作计划与九年级英语教学计划汇编 .pdfVIP

第 1 页 共 11 页 九年级英语培优补差工作计划 九年级是初中三年的关键时刻，面临着毕业的升学压力，对学生来说，取得好成绩就 是最重要的事情。结合上期英语教学工作的得失，以下是对本期培优补差方面的工作所做 的规划： 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，逐步提高学 习成绩，并培养较好的学习习惯，形成英语基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养 一批英语尖子，挖掘他们的潜能，从培养英语基本能力入手，训练良好学习习惯，从而形 成较扎实的基础和阅读能力，提高他们的英语成绩。 二、制定目标 在这个学期的培优补差活动中，培优补差对象按照计划提高听，读、说、写的综合英 语能力，成绩将会在原有基础上有一定的提高，特别是英语考试这一基本的能力。英语成 绩的提高能够为即将面临中考考验的学生的总成绩做出贡献。 二、学生情况分析 从半学期的学习情况及知识技能掌握情况看 ，一些学生学习积极性高，学习目的明确 ， 上课认真 ，作业能按时按量完成，且质量较好，但也有另一些学生，基础知识薄弱 ，学习 态度欠端正 ，书写较潦草 ，作业有时不能及时完成抄袭 ，因此本学期除在教学过程中要注 重学生的个体差异外 ，我准备在提高