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第 小学六年级下册信息技术教学计划 小学六年级下册信息技术教学计划1 一、教学目标 　　本册学习旨在使学生通过自主的创造活动，感受信息社会、信息科学和信息技术的发展，了解掌握信息技术知识和技能，提高信息处理的能力。　　二、教材分析　　本册教材共分为二十三课，体现了全新的教育理念，注重对学生的综合信息能力的培养，充分考虑信息技术的发展和学生的认知水平。　　三、学情分析　　六年级的学生，通过三年的信息技术课的学习，已经对信息技术这门课很熟悉了，他们已经懂得了一些关于信息技术课的基础知识，掌握了计算机的基本操作，能利用画图软件绘出简单的图画，学习了Word文字处理以及利用因特网查找资源等知识。但是由于少数外来学生的底子很薄弱，会给课程带来一定得困难。这部分学生需要从基础学习，这些基础教学将会穿插在课堂之中。　　四、教学措施　　1、钻研教材，认真备课、上课，了解学生，针对学生的不同特点因材施教。　　2、以课改理念设计、教学积极发挥学生的主体参与作用。　　3、组织学生合作学习培养团队精神增强合作意识。　　4、通过教学活动，让学生能有更多的时间来练习，缩短学生之间的差距。　　5、.注意对不同的学生加以辅导和培养。对学有困难的学生加强个别辅导，对学有余力的学生鼓励他们开拓思维，勇于研究。　　6、加强自身业务水平和能力的提高，根据信息技术课的学科的特点，深入