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小学语文教学中渗透思想教育的几点做法 语文教育是小学教育中的重要组成部分，而思想教育又是教育的灵魂所在。如何将思想教育融入到语文教学中，是当前教育工作者需要认真思考和探索的课题。本文将从语文教学中渗透思想教育的几点做法展开探讨。 一、启发学生思考 语文教学是一个启发学生思考的过程，学生在学习语文的过程中接触到各种文学作品和文章，老师应该引导学生对文学作品进行深入的思考。当学生在阅读一篇文章时，可以引导学生思考作者的用意是什么？文章中的主题是什么？这个主题对自己有何启发？通过启发学生对文学作品进行深入的思考，可以使他们在理解文章的也能够深刻领会到文章所蕴含的思想和情感，从而使思想教育渗透到语文教学之中。 二、引导学生对价值观的思考 在语文教学中，教师可以引导学生对一些价值观进行思考和探讨。在阅读中的一些描写人物品质的文章时，可以引导学生思考作者对这些品质的评价，这些品质对一个人的重要性等。还可以通过一些寓言故事或者小故事来引导学生进行价值观的思考，让学生更加深刻地领会到什么是正义、善良、友爱等等价值观念。通过这种方式，可以使学生在语文学习中不仅仅是掌握了知识，更加重要的是塑造了自己的价值取向和人生观念，从而实现了思想教育在语文教学中的渗透。 三、注重学生成长 语文教学要注重学生的成长，不能仅仅注重学生的语文成绩，更应注重学生的品格养成和思想上的提升。在语文教学中，可以适当的引导学生在阅读文章时对文章中描写的问题进行思考，引导学生对自己的人生、学习和成长有所体验和感悟。同时在教学中注重培养学生的人文素养，这也是思想教育的一种表现。只有重视学生的思想成长，才能让思想教育真正渗透到语文教学的方方面面。 四、注重学生情感体验 语文教学中还应该注重学生情感的体验和表达，通过一些循循善诱的方式让学生表达自己对文章的感悟和思考，让学生理解到不同的作者通过文章中的描写所展现的情感和心情，培养学生的审美情感。同时也可以让学生培养自己的文字表达能力，让他们通过语文的学习充分表达自己的思想和情感。这既能够培养学生批判性思维，也能够让学生更好地理解并领悟作者的思想和情感，实现思想教育在语文教学中的融入。 五、注重学生实践能力培养 语文教学中也应该注重学生的实践能力培养，通过一些实践性的教学方法引导学生进行一些实践性活动，比如写作、演讲等。这些实践性的教学方法能够让学生更深刻地理解到语文的魅力，并培养学生的实际语言运用能力。通过这些实践性的教学活动，不仅能够让学生掌握到更加丰富的语文知识，更能够让学生在实践中体验到言行一致的重要性，使得思想教育得以渗透到语文教学的方方面面。 小学语文教学中渗透思想教育的几点做法有很多，教师在教学过程中要根据学生的各方面发展需求，灵活运用多种教学方法，使得学生在语文学习中不仅仅是学会了知识，更加重要的是学会了用心去体会、用心去思考和用心去表达，从而实现了思想教育在语文教学中的渗透。只有这样，学生才能真正得到全面的发展和成长，才能真正成为有思想、有情感、有创造力和有实践能力的人才。