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课例名称学科 [学科名称]教学设计 财政收入与支出和财政的巨大作用政治  姓名：吴开锦 课时 第一课时 教学对象 高一 设计者 学号：114012014046 一、教材内容分析 本章主要讲了财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的含义以及我国财政收入和支出的种类和。目的是通过此次学习，让学生关心和支持我国的财政工作。 二、学科课程标准（与此课教学相关的课程标准） 识记财政财、政收支平衡、财政赤字的含义 理解影响财政收入的因素，财政支出的巨大作用 了解财政的预算、决算 三、学生学习起点分析 预备知识：初中有学习财政的知识，但是不是很全面，没有系统地学习过。 对所学内容的学习态度：学生对于财政具有强烈的求知欲，有兴趣。 信息技术应用水平：一般 四、教学目标（知识技能，情感态度、价值观） 了解财政的预算、决算 识记财政、政收支平衡、财政赤字的含义 理解影响财政收入的因素，财政支出的巨大作用 尽量让每个同学了解有关于财政方面的知识，理解财政对我们生活的巨大作用，关心和支持我国的财政工作。 五、教学重点和难点 教学重点：政财、政收支平衡、财政赤字的含义和财政支出的巨大作用教学难点：影响财政收入的因素 六、教学策略选择与设计 1、 通过介绍青藏铁路、西气东输和三峡等工程成功，来引出财政在巨大工程中的身影，以此来导入新课。 2、 结合课本的知识和案例引入财政、政收支平衡、财政赤字的