小学科学二下 通过感官来发现 （18页）.pptxVIP

通过感官来发现 小学科学(教科版) 二下 一、小猪佩奇讲故事 思考： 1.海伦·凯勒怎么了? 2.她通过身体的哪些部位(器官)来学习呢? 聚焦 1.海伦·凯勒怎么了? 2.残障人士通过哪些器官来学习? 3.这些器官有什么作用? 如果我们少了某个器官 会怎么样呢? O 游戏规则 二、暗箱里的秘密(探秘第1关) ◆ 第1、2、3组参加，揭秘宝箱里的秘密； ◆ 每组只能选用一种器官，并贴到黑板上； (不能用嘴尝) ◆ 用选择的器官去观察箱内物体； ◆ 在纸上记录你的想法和判断，贴到黑板 其他组监督!!! 探 索 填写班级记录表 友情提示：水果 组 选择 感官 我想到 … (硬的…) 我判断是： 我的理由是： 猜对了吗? ( √/X) 我们发现 1 2 3 游戏规则 二、暗箱里的秘密(探秘第2关) ◆ 第4、5、6组参加，揭秘宝箱里的秘密； ◆ 每组只能选用2种器官，并贴到黑板上；(不能用嘴尝) ◆ 用选择的器官去观察箱内物体； ◆ 在纸上记录你的想法和判断，贴到黑板 其他组监督!!! 探 索 组 选择 感官 我想到 … (硬的…) 我判断是： 我的理由是： 猜对了吗? ( √/×) 我们发现 4 5 6 友 情 提 示 ： 液 体 第2关研讨分享 第2关探秘，你又发现了感 觉器官的哪些特点? 游戏规则 三、暗箱里的秘密(探秘第3关) ◆ 第7组参加，揭秘宝箱里的秘密； ◆ 可以