《智取生辰纲》PPT精品课件.pptVIP

3．既然杨志并非无智，那么试分析他失败的关键症结在哪里。 （1）晁盖、吴用等人计策高妙，无懈可击。 （2）杨志急功近利、粗暴蛮横，导致内部矛盾激化，也确有“不智”之处。 （3）梁中书“用”人却“疑”，只用其“艺”而不信其“人”，派老都管、虞候跟随。老都管斥责杨志的一番话，顺应了众军汉、虞候的心愿，而使杨志最终妥协，同意军汉们买酒、喝酒，自己也身受其害。 由此可见，杨志的“智”败于晁盖、吴用等人的“智”下，有诸多的内外因素。 名言::智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基 4．小说中以“智”对“智”，这样安排情节有怎样的表达效果？ 这样安排使故事情节更加曲折，引人入胜，增强了艺术效果。 名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 自然环境：天气酷热，因此下文的众人行动困难，为下文的军士买酒解渴埋下伏笔；黄泥冈上松树林内，是交代劫生辰纲的地方。 社会环境：一方面是指当时的尖锐的阶级矛盾，如白胜歌中所唱“农夫心内如汤煮，楼上王孙把扇摇”；另一方面是指都管等人对杨志的歧视、轻视，如“量你个遭死的军人”“草芥子大小的管职，直得恁地逞能”，揭示了内部的矛盾，交代了冲突的内因也暗示了杨志不得志于统治者的悲剧命运。 小说的环境描写，在作品中一方面为推动情节的发展服务，另一方面则烘托人物性格与