《第四单元 信息时代的语文生活》教学设计和教案（共三篇）.pdfVIP

《第 四单元信 息时代 的语文生活 》教学设计 【教材分析 】 社会 的进步与媒介 的发 相互促进 ，已经把人类带入 了一个报刊、广播 、电 视 ，网络等多种媒介并存 的信息时代 。各种传播媒介 的互补与融合 ，是当下社会 发 的一个重要趋势 。如何利用多种媒介来沟通交流 ，传播文化 、参与社会生活 ， 促进社会和谐 ，是摆在我们面前的新课题 。学 习 《信息时代 的语文生活》，可以 帮助学生有效提高信息获取的能力 。 【教学 目标与核心素养 】 一 、教学 目